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Etude comparative des conditions de travail des enfants issus des ménages agricoles au Burkina Faso, en Côte d'Ivoire et au Mali

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par Kodzovi Senu ABALO
Ecole nationale supérieure de statistiques et d'économie d' Abidjan - Ingénieur statisticien 2011
  

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II.2 Influences des caractéristiques du ménage et des parents sur le travail des enfants

Dans un premier temps, une analyse comparative globale sera menée entre le groupe des enfants actifs et celui des non actifs. Cette analyse, malgré son importance est, insuffisante et risque d'être parcellaire. En effet, il est à noter la faible proportion d'enfants non actifs dans la population étudiée. Aussi, sera-t-il intéressant dans la suite, de s'intéresser à la sous population des enfants actifs en y menant les mêmes niveaux d'analyses.

II.2.1 Analyse comparative de l'influence des caractéristiques du chef de ménage

Les caractéristiques des chefs de ménages ne sont pas les mêmes relativement aux groupes
des enfants actifs et non actifs (Tableau 8). En effet, au Burkina Faso, le taux d'alphabétisation
est relativement plus important chez les chefs de ménages faisant travailler leurs enfants,

comparativement à ceux ne faisant pas travailler leurs enfants. La situation inverse s'observe toutefois en Côte d'Ivoire et au Mali, où le taux d'alphabétisation est comparativement plus élevé dans la sous population des chefs des ménages dans lesquels des enfants travaillent. De plus, le rapport de masculinité des chefs des ménages comptant des enfants travailleurs, est relativement plus élevé en Côte d'Ivoire (84,12%), que celui des chefs des ménages ne comptant pas d'enfants travailleurs. La situation inverse est observée au Burkina et au Mali.

Tableau 8 : Tableau comparatif des caractéristiques sociodémographiques des chefs de ménages selon qu'ils
fassent travailler leur(s) enfant(s) ou pas (proportions en %)

 

Burkina Faso

Côte d'Ivoire

 

Mali

 

CMEA

CMSEA

CMEA

CMSEA

CMEA

CMSEA

Age (moyen)

48,39

41,91

48,76

49,53

49,35

48,68

Proportion de Chefs de ménage Homme1

82,90

82,61

84,12

90,91

93,17

76,32

Religion (%)

 
 
 
 
 
 

Catholique

23,85

21,74

21,82

33,33

0,85

0

Protestant

6,03

4,35

18,85

18,18

1,71

0

Musulman

58,33

60,87

37,35

28,28

93,46

100,00

Animiste

11,64

13,04

18,85

17,17

3,98

0

Situation matrimoniale (%)

 
 
 
 
 
 

Marié Monogame

46,02

52,38

69,13

70,10

54,50

57,14

Marié Polygame

44,88

42,86

11,91

13,40

44,25

42,86

Célibataire ou jamais marié

1,30

0

3,25

3,09

0,31

0

veuf/ veuve

6,50

0

9,03

5,15

0,93

0

Niveau d'alphabétisation (%)

 
 
 
 
 
 

Proportion de Chef de ménage alphabétisé1

23,30

14,29

38,81

54,64

21,58

35,71

Niveau d'instruction (%)

 
 
 
 
 
 

Aucun

79,51

90,48

59,75

46,39

81,21

64,29

Préscolaire

1,48

0

19,68

20,62

1,24

7,14

Primaire

8,20

9,52

13,00

25,77

10,71

17,86

Secondaire

2,30

0

0,54

1,03

4,19

3,57

Supérieur

0,49

0

5,05

1,03

0,16

0

*CMEA : Chefs de ménage avec enfant(s) actif(s) ; CMENA : Chefs de ménage sans enfant(s) actif(s). (1) : Les proportions sont significativement différentes dans chaque pays au seuil de 5%.

Source : TULANE-ENSEA, 2009, Enquêtes sur les conditions de vie et de migration des enfants.

II.2.2 Analyse comparative de l'influence des caractéristiques du ménage

Les ménages sans enfants actifs ont, en moyenne, un revenu plus élevé que ceux comptant un enfant actif (Tableau 9). Le gap est surtout très frappant en Côte d'Ivoire où les ménages ne comptant aucun enfant travailleur totalisent un revenu annuel moyen de plus de deux (02)

millions de francs CFA38. Ce constat est le méme lorsqu'on s'intéresse à la pauvreté dans son aspect multidimensionnel en allant au-delà de sa seule composante monétaire. En effet, les ménages où l'on compte des enfants travailleurs, sont en général plus pauvres que ceux ne comptant pas d'enfants actifs, méme si le Mali fait figure d'exception avec un écart non significatif (à 5%) selon les résultats du test de proportions. Ce résultat pourrait permettre de comprendre pourquoi la pauvreté peut être un facteur favorisant le travail des enfants. Par ailleurs, dans les trois (03) pays considérés, les ménages avec enfants actifs sont en général bien plus peuplés que ceux où l'on ne dénombre pas d'enfants actifs.

Tableau 9 : Tableau comparatif des caractéristiques des ménages selon qu'ils fassent travailler leur(s) enfant(s)
ou pas

 

Burkina Faso

Côte d'Ivoire

Mali

 

MEA

MSEA

MEA

MSEA

MEA

MSEA

Revenu global annuel moyen (en F CFA)

452524

465434

883260

2179637

792430

825032

Ecart-type (JK)

23537,74

152873

97123,4

609348,9

31656,72

119635,6

Taille moyenne (des ménages)

8,68**

7,04**

8,42

8,19

7,86

7,65

Ecart-type (JK)

0,175

0,718

0,168

0,385

0,115

0,381

Type de logement (%)

 
 
 
 
 
 

Villa moderne

1,15

4,35

5,76

16,16

0,57

0

Maison simple

16,52

17,39

56,37

56,57

22,19

7,89

Maison en bande

6,03

4,35

7,85

6,06

1,28

0

Cour commune

4,17

0

10,82

8,08

3,56

5,26

Case/Maison en banco/Baraque

70,79

73,92

17,62

11,11

71,27

86,84

Autres

1,44

0

1,57

2,02

1,13

0

Niveau moyen de privation

0,30937**

0,27140**

0,38349**

0,35897**

0,28354

0,27239

*MEA : Ménage avec enfant(s) actif(s) ; MSEA : Ménage sans enfant(s) actif(s). **Ecart significatif au seuil de 5% entre les MEA et les MSEA.

Source : TULANE-ENSEA, 2009, Enquêtes sur les conditions de vie et de migration des enfants.

Dans la suite de ce chapitre, les analyses seront faites à l'intérieur de la sous population des enfants actifs39.

II.2.3 Niveau de pauvreté des parents et prévalence du travail des enfants

Le niveau de pauvreté semble impacter plus ou moins faiblement la prévalence du travail des
enfants au niveau des trois (03) secteurs faisant l'objet des analyses (Tableau 30 en annexe). Ce
dernier tableau révèle une stabilité plus ou moins manifeste du lien prévalant entre niveau de

38 Notons tout de même que les comparaisons effectuées souffrent de la non prise en compte des parités de pouvoir d'achat.

39 Justification dans le préambule de ce chapitre.

pauvreté ou de privation et prévalence du travail des enfants. En effet, les ménages des enfants actifs semblent généralement plus pauvres (indice privatif plus élevé) que ceux des enfants ne travaillant pas (Graphique 13 en annexe et Tableau 10). Aussi, au Mali, l'indice moyen de privation des ménages maliens est plus élevé chez les enfants actifs (0,2835387), comparativement aux ménages des enfants non actifs (0,2723985). Au Burkina Faso (respectivement en Côte d'Ivoire), les ménages des enfants actifs sont aussi globalement plus pauvres (indice moyen de privation de 0, 3093701 pour le Burkina Faso ; 0,3771763 pour la Côte d'Ivoire) que ceux des enfants non actifs (indice moyen de privation 0,2714003 pour le Burkina Faso ; 0,3609773pour la Côte d'Ivoire). La pauvreté semble ainsi influencer à la hausse la prévalence du travail des enfants dans ces trois (03) pays. Toutefois, des contradictions demeurent. Les évolutions mitigées qui sous-tendent ces contradictions se retrouvent, en outre, sur le Graphique 13 en annexe qui traduit l'évolution globale du travail des enfants en fonction du niveau de pauvreté de leurs parents.

Tableau 10 : Prévalence du travail des enfants actifs selon le niveau de pauvreté privative des ménages

(proportions en %)

Pays

Burkina Faso

Côte d'Ivoire

Mali

Niveau de pauvreté

 
 
 

Faible niveau de privation

Niveau moyennement faible de privation

Niveau moyennement fort de privation Ebl

Fort niveau de privation Ebl

96,13 95,54 95,51 98,71

82,60 83,97 86,22 83,58

93,53 96,49 94,19 95,29

Source : TULANE-ENSEA, 2009, Enquêtes sur les conditions de vie et de migration des enfants.

Ces nombreuses contradictions expliquent les résultats des tests d'indépendance de Fisher qui permettent de réfuter l'idée d'une indépendance entre le niveau de privation des ménages et la propension des enfants à travailler dans les trois (03) pays étudiés.

II.2.4 Influence du niveau d'instruction du chef de ménage sur le travail des enfants

Dans les trois (03) pays, la prévalence du travail des enfants ne semble pas liée au niveau d'instruction des parents de ceux-ci (Tableau 11) (test de d'indépendance de Fisher au seuil de significativité de 95%). En effet, quel que soit le niveau d'instruction du chef de ménage, cette prévalence reste généralement élevée, et ceci, dans tous les types d'activités considérés (Graphique 14 et Graphique 12 en annexe). Aussi, contrairement à ce que l'on aurait pu soupçonner, il n'y a pas de relation significative négative entre le niveau d'instruction du chef de ménage et la prévalence du travail des enfants. En effet, au Burkina Faso, le travail des enfants est par exemple, plus présent dans les ménages dont le chef a atteint le niveau

secondaire, comparativement au niveau primaire dans les trois (03) secteurs d'activité. C'est aussi le cas, au Mali où la prévalence du travail des enfants est plus élevée dans les ménages dont les chefs ont atteint le niveau supérieur, comparativement à ceux n'ayant effectué que le préscolaire ou méme n'ayant aucun niveau d'instruction, quel que soit le secteur considéré. La méme remarque peut être faite pour la Côte d'Ivoire. En effet, la prévalence du travail des enfants est plus élevée dans les ménages dont les chefs ont atteint le niveau supérieure, comparativement à ceux n'ayant effectué que le préscolaire ou méme n'ayant aucun niveau d'instruction, ceci étant valable pour les trois (03) secteurs.

Tableau 11 : Prévalence du travail des enfants actifs selon le secteur d'activités et le niveau d'instruction du chef
de ménage (proportions en %)

Pays Burkina Faso

Côte d'Ivoire

Mali

Activités agricoles (en %)

 
 
 

Aucun niveau

93,53

78,68

91,11

Préscolaire

80,00

77,66

76,92

Primaire

91,80

55,17

86,21

Secondaire

96,00

72,73

85,71

Ecole professionnelle

100,00

36,17

0,00

Supérieur

66,67

86,67

100,00

Activités économiques autres qu'agricoles (en %)

 
 
 

Aucun niveau

14,75

29,90

17,95

Préscolaire

20,00

28,57

15,38

Primaire

14,75

31,47

28,74

Secondaire

32,00

0,00

22,86

Ecole professionnelle

50,00

34,04

0,00

Supérieur

0,00

28,00

22,86

Activités domestiques (en %)

 
 
 

Aucun niveau

38,49

37,87

49,74

Préscolaire

60,00

36,63

46,15

Primaire

37,70

28,88

48,28

Secondaire

48,00

18,18

48,57

Ecole professionnelle

50,00

29,79

0,00

Supérieur

66,67

42,67

100,00

Source : TULANE-ENSEA, 2009, Enquêtes sur les conditions de vie et de migration des enfants.

Les mêmes conclusions transparaissent dans le cadre d'une analyse globale de la relation liant le travail des enfants et niveau d'instruction du chef de ménage. Les tests exacts de Fisher permettent, en outre, de rejeter (avec une significativité à 95%) pour les trois (03) pays, l'hypothèse d'indépendance entre travail des enfants et niveau d'instruction du chef de ménage dans chacun des secteurs étudiés (Tableau 31 en annexe).

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