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à‰tude comparative des outils pairform@nce, etwinning et webclasseur

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par EPOY Laurent Dinoux & LOUABALBE BEBDANNE Sylvain
Université de Maroua - Cameroun - Diplôme de professeur d'enseignement secondaire deuxième grade (DIPES II) 2010
  

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4.3.2 LA MESSAGERIE.

La messagerie est un service intégrée du Webclasseur. Elle permet de communiquer par courriel avec un membre en particulier, ou un groupe. Notamment, elle permet d'envoyer des messages avec éventuellement une pièce jointe (taille de fichier de 2 Mo maximum), de visualiser les messages reçus, d'y répondre et de les supprimer éventuellement, et de visualiser également les messages envoyés et de les supprimer eux aussi au besoin.

Cependant, son usage est limité. Lorsqu'il s'agit de communiquer à un nombre important de personnes (équipe, classe, parents, ..), ou de partager avec eux une information, il vaut mieux utiliser les objets « actualité » ou « événement » en fonction de la nature de l'information.

Car pour envoyer directement un message, il faut sélectionner les destinataires individuellement. C'est pourquoi si un document ou une information concerne tout un groupe, mieux vaut alors poster une actualité ou déposer un document dans l'espace classe/équipe. L'utilisation de la messagerie doit dans ce sens être limitée à des communications « interindividuelles » et non collectives.

4.3.3 GESTION DES COMPTES

Elle concerne essentiellement les comptes des élèves. Par défaut, les classes sont créées en début d'année à partir de la base établissement : l'opération est menée au niveau académique. Mais tout professionnel est en mesure d'administrer les comptes des élèves des classes auxquelles il est rattaché. Cette interface de gestion des élèves est accessible via la commande « gérer les compte » de la zone « Administrer ». La commande en question permet de :

( Créer un élève

( Modifier un élève

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" Supprimer un élève

La suppression d'un élève entraîne la suppression de son espace personnel et des ressources qu'il contient ! Cette commande ne doit normalement pas être utilisée.

4.3.4 GESTION ET ANIMATION DES ESPACES.

4.3.4.1 Gestion de l'espace personnel.

La création d'un membre de l'équipe éducative ou d'un élève entraîne la création d'un « espace personnel » qui lui est associé. Ce répertoire est par défaut vide. Mais il va pouvoir accueillir les documents que l'utilisateur souhaite stocker, pour les diffuser ou non, vers les espaces équipe et classe. Evidemment, vous pouvez organiser comme vous le souhaitez cet espace en créant des dossiers et sous-dossiers, comme vous le faites dans l'organisation de vos documents sur votre ordinateur.

Tant qu'aucun document n'est déposé dans l'espace (tant que les dossiers sont vides), l'espace personnel est vide (la structure des dossiers n'apparaît pas dans l'accueil de l'espace).

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"Là où il n'y a pas d'espoir, nous devons l'inventer"   Albert Camus