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à‰tude comparative des outils pairform@nce, etwinning et webclasseur

( Télécharger le fichier original )
par EPOY Laurent Dinoux & LOUABALBE BEBDANNE Sylvain
Université de Maroua - Cameroun - Diplôme de professeur d'enseignement secondaire deuxième grade (DIPES II) 2010
  

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4.3.4.2 Création d'un document.

Il est également possible sur Webclasseur, de créer un document à partir de l'espace personnel. Une fenêtre vous permet de choisir entre différentes options concernant cet ajout.

Ajouter une pièce jointe.

Exemple : ajout d'une fiche métier au format PDF (Acrobat Reader) dans le sous-dossier « métiers » du dossier « 2nde_7 ».

Après avoir validé, le fichier est placé directement dans l'espace personnel et apparaît dans le dossier choisi : En cliquant sur le titre du document, nous accédons à une fiche descriptive (Lien permettant l'ouverture du fichier joint au document stocké dans l'espace personnel).

Ajout l'une adresse URL dans la zone URL

Exemple : ajout d'un lien dans le dossier 1ES_3 vers un document trouvé sur le site du SAIO (Rectorat de Reims) relatif aux écoles paramédicales et sociales. L'URL étant l'adresse d'une page sur Internet.

Adresse (URL) de la page. L'URL est connue ou peut être copiée dans la barre d'adresse du navigateur en cours de navigation

Ajout d'adresses URL comme lien « hypertexte » dans le résumé.

Dans ce cas, un lien vers un site Internet peut être directement ajouté dans le résumé du document. Par exemple, concernant le document sur les écoles paramédicales et sociales, l'on peut, en plus du lien vers le document PDF précédent, ajouter un lien vers le site de l'IRST Champagne-Ardenne et l'Institut de Formation en Soins Infirmier (IFSI) de Reims. L'objectif étant de rendre une partie du texte « cliquable » : en cliquant sur ce texte, l'élève sera renvoyé vers le lien voulu.

4
·3
·4
·3 Gestion de l'espace collectif « Equipe », diffusion d'informations.

Le WebClasseur permet la diffusion d'informations vers les espaces équipe et classe, dans l'objectif de partager des documents jugés pertinents tout en laissant à chacun la latitude de se l'approprier ou non en le copiant vers son espace personnel.

L'organisation de l'espace « équipe » se fait sur le même principe que l'espace personnel : création et organisation de dossiers. La différence majeure est évidemment que les documents qui sont déposés dans cet espace sont visibles, modifiables et supprimables par tous les personnels déclarés comme intervenant dans une classe.

La création de documents peut se faire de la même façon que pour l'espace personnel. Cependant une autre solution existe : elle consiste à copier directement un document de votre espace personnel vers l'espace équipe. Il est fortement recommandé de suivre cette procédure qui consiste à créer les documents / ressources dans l'espace personnel puis à les diffuser vers les espaces collaboratifs. Ceci pour trois raisons :

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1' les espaces collaboratifs peuvent être vidés en début d'année par l'administrateur,

1' les documents des espaces collaboratifs (classe / équipe) sont modifiables par tout membre de l'équipe

1' une personne qui aurait accès cette année à un espace classe / équipe, n'est pas assurée d'y avoir accès l'année prochaine.

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"Enrichissons-nous de nos différences mutuelles "   Paul Valery