Contribution à l'éducation et aux renforcements de capacités des acteurs en comptabilité des matériels en service dans les services publics à Madagascar. Cas de la Province de Toamasina

• Remerciements
  
• Introduction
  
• Première partie
  
• PRESENTATION TECHNIQUE
  
• ET PRINCIPES GENERAUX
  
• Chapitre 1. NOTION GENERALE, CADRE JURIDIQUE ET SITUATION ADMINISTRATIVE
  
  • 1.1. Principes fondamentaux
    
    • 1.1.1 Définition:
      
    • 1.1.2 Tenue de la comptabilité
      
    • 1.1.3 Tenue de Registres :
      
    • 1.1.4 Les différentes sortes d'opérations :
      
  • 1.2. Cadre réglementaire et rattachement administrative
    
    • 1.2.1 Ministères et Services déconcentrés de l'Etat :
      
    • 1.2.2 Collectivités Territoriales Décentralisées :
      
      • a. Première catégorie :
        
      • b. Deuxième catégorie :
        
    • 1.2.3 Etablissements Publics nationaux et autres institutions publiques :
      
  • 1.3. Système de contrôle
    
    • 1.3.1 Contrôle interne:
      
    • 1.3.2 Vérification externe et contrôle règlementaire :
      
  • 1.4. Reddition des comptes de fin d'année et pénalisation
    
    • 1.4.1 Approbation des comptes :
      
    • 1.4.2 Dossier de reddition des comptes :
      
• Chapitre 2. LES PRINCIPAUX ACTEURS EN COMPTABILITE DES MATERIELS EN SERVICE
  
  • 2.1. L'ordonnateur en matière
    
    • 2.1.1 Attributions de l'ordonnateur en matière :
      
    • 2.1.2 Responsabilité de l'ordonnateur en matière :
      
  • 2.2. Les comptables dépositaires et les détenteurs effectifs
    
    • 2.2.1 Le dépositaire comptable :
      
    • 2.2.2 Les détenteurs effectifs :
      
  • 2.3. Les commissions
    
    • 2.3.1 La commission ordinaire de recette :
      
    • 2.3.2 La commission ordinaire des remises:
      
    • 2.3.3 Commission de réception
      
  • 2.4. Les agents de contrôle
    
    • 2.4.1 La surveillance et le contrôle permanent (contrôle interne)
      
    • 2.4.3 Les autres contrôles
      
• Deuxième partie
  
• ETAT DES LIEUX
  
• Chapitre 3. LA GESTION DES MATERIELS EN SERVICE DANS L'ADMINISTRATION PUBLIQUE MALGACHE
  
  • 3.1. Réalités au niveau des services déconcentrés de l'Etat
    
    • 3.1.1 Données statistiques
      
    • 3.1.2 Les problèmes constatés lors de vérification des dossiers:
      
  • 3.2. Cas des collectivités territoriales décentralisées (CTD)
    
    • 3.2.1 Les Régions en tant que collectivité :
      
    • 3.2.2 Les communes:
      
  • 3.3. Organes de vérification et d'approbation :
    
• Chapitre 4. ANALYSE SUR LA PLACE DE L'EDUCATION ET DE FORMATION DANS LA GESTION DES MATERIELS EN SERVICE
  
  • 4.1. L'obligation de réserve et le respect de la hiérarchie : un abus autorisé des supérieurs hiérarchiques dans l'administration publique
    
    • 4.1.1 Du respect de la hiérarchie
      
    • 4.1.2 De la discrétion professionnelle
      
  • 4.2. Considération des biens publics : exemples de véhicules administratifs
    
    • 4.2.1 Comment se comportent les détenteurs des véhicules administratifs ?
      
    • 4.2.2 Gestion et entretien des matériels roulants : problèmes de moyens ou
      
    • problèmes de gestion ?
      
      • a. De l'entretien du matériel:
        
      • b. De la garde et de la conservation du matériel:
        
      • c. De la condamnation du matériel:
        
  • 4.3. Gestion de ressources humaines
    
    
    • 4.3.1 Système de motivation
      
    • 4.3.2 Appui technique, formation et encadrement
      
• Troisième partie
  
• SUGGESTIONS: ORIENTATION
  
• EDUCATIVE ET PROPOSITIONS
  
• PRATIQUES
  
• Chapitre 5. ANALYSE DU PROBLEME ET CADRE DE L'ETUDE
  
  • 5.1 Problématique
    
    • 5.1.1 L' « utopisme » de la gestion saine, transparente et efficace
      
  • 5.2 De la communication à l'éducation : fondement de tout changement de comportement
    
    • 5.2.1 Cadre théorique
      
      • a. Le développement de consciences citoyennes
        
      • b. Analyser les motivations
        
    • 5.2.2 Cadrage de l'étude dans le contexte malgache
      
    • 5.2.3 La communication politique : une éducation au niveau des institutions
      
• Chapitre 6. RENFORCEMENT DES CONNAISSANCES ET COMPETENCES DES ACTEURS EN COMPTABILITE DES MATERIELS EN SERVICE : Pratiques et études des cas
  
  • 6.1 Identification des pistes et objectifs de formation
    
    • 6.1.1 Une vision au changement global : les objectifs de changement
      
    • 6.1.2 Les pistes et les objectifs de formation
      
  • 6.2 Les contraintes à lever par rapport à la réalisation
    
    • 6.2.1. Le cadre juridique
      
    • 6.2.2. Les apprenants
      
    • 6.2.3. Les formateurs
      
    • 6.2.4. Quelques principes
      
  • 6.3 Analyse du rapport problématiques-suggestions
    
    • 6.3.1. Volet éducatif et théorique
      
    • 6.3.2. Volet fonctionnel et pratique
      
  • 6.4 Mise en situation : Etudes de cas
    
• Conclusion
  
• Références bibliographiques
  
• Annexes
  
• Liste des interviews
  
• Table des Matières