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Problématique de gestion des latrines dans les institutions supérieures et universitaires

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par Trésor Mumbere kihimba
ULPGL/Goma - Graduat 2012
  

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III.7. FORMATION DES ENQUETEURS

Nous avons recruté 5 étudiants et 1 personnel parmi les 4 gestionnaires de latrines comme les enquêteurs pour le fait qu'ils représentent les personnes ressources.

Nous avons fait une formation d'une seule journée et nous avons abordé comment se faire accepter dans un auditoire, comment transcrire les réponses sur la fiche d'enquête. Le questionnaire et les objectifs de l'étude nous leurs avons expliqué au cours de la formation.

III.8. PRE-TEST

Le pré-test du questionnaire d'enquête a été réalise au sein de l'institut supérieur de commerce de Goma « ISC/GOMA »

III.9. DEROULEMENT DE L'ENQUETE PROPREMENT DIT

Pour arriver auprès de nos enquêtés, nous avons suivi les différentes étapes qui sont :

- Pour les gestionnaires des latrines, nous avons été en contact avec les autorités académiques et l'agent qui s'occupe des affaires sanitaires de l'institut supérieur de commerce de Goma « ISC/GOMA »

- Nous avons affecté les enquêteurs dans différents auditoires qui composent l'institut supérieur de commerce de Goma.

A partir du questionnaire d'enquête les enquêteurs expliquaient l'objet de l'étude de façon à obtenir le consentement des étudiants. Le job des enquêteurs a été suivi sur terrain par des visités pendant que ceux-ci travaillent pour s'assumer du remplissage du questionnaire dans le but d'assurer de la qualité des données.

III.10. DIFFICULTES RENCONTREES

Ø Certains enquêtés ne répondaient pas à toutes les questions lors de la distribution du questionnaire, alors nous étions obligés de requestionner pour que nous puissions y mettre des réponses.

Ø D'autres enquêtés refusaient de prendre le questionnaire d'enquête.

Ø Les gestionnaires des latrines nous demandent de l'argent pour répondre aux questions.

III.11. SAISIE ET TRAITEMENT DES DONNEES

Les données ont été traitées et saisies par les logiciels suivants : Microsoft Word et SPSS.

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