0.3. Hypothèses de l'étude
Nous nous attacherons à vérifier les deux
hypothèses suivantes :
· les jeunes qui se trouvent dans des conditions de vie
difficiles ont tendance à adopter des comportements sexuels à
risque que ceux qui vivent dans des conditions de vie plus aisées.
· Les jeunes filles ayant un niveau d'études
primaires sont susceptibles d'adopter un comportement sexuel à risque
que celles qui ont un niveau d'étude élevé.
· Les jeunes qui habitent dans les ménages dont le
lien de parenté avec les chefs des ménages est autre que
« enfant du couple » ont plus le risque d'adopter un
comportement sexuel à risque que ceux qui sont dans le toit paternel.
0.4. Intérêt et choix du sujet
La présente étude se justifie par le besoin de
promouvoir une bonne santé sexuelle et reproductive aux jeunes
célibataires en RDC. Elle permet aux décideurs politiques de
comprendre les conditions dans lesquelles vivent la plupart des jeunes
congolaises (célibataires), conditions non favorables à une vie
saine. L'intérêt majeur que porte cette étude est de
trouver les stratégies et politiques qui permettent d'éviter une
sexualité précoce et ses conséquences.
0.5. Délimitation de l'étude
Le champ d'application de notre étude est la
sexualité des jeunes célibataires de 15-24 ans révolus en
République Démocratique du Congo. Ainsi, il convient de
comprendre l'influence qu'ont les conditions socio-économiques des
ménages et les attitudes des jeunes filles sur les comportements
sexuels à risque (la précocité de l'expérience
sexuelle, le multi partenariat, la non- utilisation du préservatif) en
RDC de 2007 à 2010.
0.6. Canevas
Outre cette introduction, la conclusion et suggestions, cette
étude sera agencée autour du plan sommaire suivant :
Chapitre I. Approche Théorique et
Cadre Conceptuel.
Chapitre II. Approche
Méthodologique
Chapitre III. Présentation, Analyse
des Résultats.
Chapitre IV. Analyse explicative des facteurs
associés aux comportements sexuels à risque
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