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La contribution des activités de service du secteur informel à  l'insertion professionnelle des jeunes. Cas de la mécanique moto dans l'arrondissement 6 de Ouagadougou au Burkina Faso

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par Youssouf TIENDREBEOGO
Institut national de la jeunesse de l'éducation physique et des sports ( Burkina Faso ) - Mémoire présenté en vue de l'obtention du diplôme de conseiller de jeunesse et d'éducation permanente 2013
  

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TABLE DE MATIERE

RESUME I

DEDICACE II

REMERCIEMENTS III

SIGLES ET ABREVIATIONS IV

LISTE DES TABLEAUX V

LISTE DES PHOTOS V

INTRODUCTION 1

PREMIERE PARTIE : LE CADRE THEORIQUE ET LA

METHODOLOGIE DE LA RECHERCHE 4

CHAPITRE I : LE CADRE THEORIQUE DE L'ETUDE 5

I- 1 La problématique 5

I- 2 Le problème général de la recherche 8

I- 3 La question de départ 9

I- 4 Les hypothèses 9

I- 5 Les objectifs 10

I- 6 L'intérêt de l'étude 11

I- 7 Les définitions des concepts 12

I-7-1 Les concepts liés aux engins concernés par l'étude 12

I-7-2 Autres concepts 13

I- 8 La revue de littérature 19

I- 9 La genèse de l'activité et de l'atelier de réparation des engins à deux

et à trois roues. 22

I- 9-1 La genèse de l'activité de réparation des engins à deux et à trois roues. 22 I-9- 2 La genèse de l'atelier de réparation des engins à deux et à trois roues. . 24

I-9-3 L'activité du réparateur des engins à deux et à trois roues 26

I-9-3- 1 Les différentes tâches 26

I-9-3- 2 Les différentes phases d'apprentissage 27

I-9-4 L'existence de la matière de réparation 28

I-9-4-1 Les raisons d'ordre pratique 29

I-9-4-2 Les raisons d'ordre économique 29

I-9-4-3 Les raisons d'ordre socioculturel 30

CHAPITRE II. LA METHODOLOGIE DE LA RECHERCHE 31

II- 1 Le milieu de l'enquête 31

II- 2 L'échantillonnage 31

II- 3 Les instruments de collecte des données 32

II- 3-1 Le pré-test 33

II- 3- 2 L'observation sur le terrain 33

VII

II- 3- 3 Le questionnaire 34

II- 3- 4 Le guide d'entretien 34

II- 4 Les difficultés rencontrées 35

DEUXIEME PARTIE : LA PRESENTATION, L'ANALYSE ET

L'INTERPRETATION DES RESULTATS DE LA RECHERCHE

36

CHAPITRE III. LA PRESENTATION DES RESULTATS DE L'ENQUETE AUPRES DES ACTEURS DE LA MECANIQUE

MOTO 37

III. 1 La présentation des résultats de l'enquête auprès des chefs de

garage 37

III- 1- 1- L'identification de l'enquêté 37

III- 2- 2- L'atelier et l'organisation du travail 42

III. 3 La présentation des résultats de l'enquête auprès des apprentis

mécaniciens 50

III. 4 La présentation des résultats de l'enquêté auprès des clients 55

Tableau 23 : l'état du questionnaire (clients) 55

CHAPITRE IV. L'ANALYSE ET L'INTERPRETATION DES

RESULTATS 57

IV. 2 La formation et l'insertion professionnelle des jeunes 62

IV. 2. 1 La formation professionnelle et l'apprentissage 62

IV. 2. 2 L'impact de la formation 64

a- Sur l'insertion professionnelle 64

b- Sur le revenu des mécaniciens 65

IV. 3 Les problèmes rencontrés par les mécaniciens 66

IV. 3. 1 Les problèmes liés à la formation 67

IV.3. 2 Les problèmes liés à l'insertion professionnelle 68

IV. 3. 3 Les problèmes liés aux capitaux et aux crédits 69

IV. 3. 4 Les relations entretenues avec les clients et l'administration 69

IV. 4 Les propositions pour une bonne structuration de la formation 70

IV. 5 Les suggestions 71

IV.5.1 Pour l'insertion professionnelle des jeunes formés 71

IV.5.2 Pour l'amélioration des conditions de travail des acteurs de ce milieu 72

CONCLUSION 75

BIBLIOGRAPHIE 78

TABLE DE MATIERE VI

ANNEXES VIII

VIII

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"Nous devons apprendre à vivre ensemble comme des frères sinon nous allons mourir tous ensemble comme des idiots"   Martin Luther King