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UNIVERSITE CATHOLIQUE D'AFRIQUE CENTRALE
INSTITUT CATHOLIQUE DE YAOUNDE
Faculté de sciences sociales et de
gestion
L'EVALUATION A MI-PARCOURS DES PROJETS DE DEVELOPPEMENT
COMMUNAUTAIRE : LE CAS DES PUITS A POMPE DU PROJET D'APPUI AU
DEVELOPPEMENT COMMUNAUTAIRE (PADC) DE MEBOMO ET DE BIKOGO
(Centre-Cameroun)
Mémoire présenté en vue de
l'obtention du diplôme de Master en Développement et
management des projets en Afrique
Par :
Yanik YANKEU YANKEU
Maîtrise es gestion des organisations
Sous la direction de :
Dr Samuel-Béni ELLA ELLA
PhD en sociologie du développement
Année académique 2008/2009
SOMMAIRE
Sommaire....................................................................................................i
Epigraphe
...................................................................................................i
Dédicace...................................................................................................iii
Remerciements.............................................................................................iv
Liste des abréviations, acronymes et
sigles.............................................................v
Liste des tableaux et
photos............................................................................viii
Résumé......................................................................................................ix
Abstract......................................................................................................x
Introduction
générale..............................................................................................1
Chapitre I : La présentation du milieu étudie
.........................................................18
Chapitre II : L'évaluation à mi-parcours
des puits à pompe du PADC de Mebomo et de
Bikogo................................................36
Chapitre III : Les facteurs profonds de l'adhésion
partielle des populations aux puits à pompe du
PADC.............................................53
Chapitre IV : Les voies d'impulsion du
développement communautaire.........................69
Conclusion
générale.......................................................................................83
Bibliographie...............................................................................................86
Table des matières
.........................................................................................................96
Annexes
..................................................................................................100
EPIGRAGHE
« A vouloir dicter les lois du
développement à des hommes et des femmes auxquels on veut
inculquer la conscience d'être des aveugles en face de ceux qui savent et
apportent la lumière, ces stratégies contribuent à bloquer
les ressources qui devraient être mises en valeur dès qu'on
accepte de se mettre à l'écoute des `paysans
ignorants' », dixit Jean-Marc ELA (1994 : 240-241).
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