0.2. Hypothèse de travail
Selon Guigue-Durming (cité par L. Albarello, 2007),
l'hypothèse de travail est « une conjecture douteuse mais
vraisemblable, par la quelle l'imagination anticipe sur la connaissance, et qui
est destinée à être ultérieurement
vérifiée»
En effet, nous présumons par l'hypothèse que la
situation socio-économique de la population de Walungu en
générale et du groupement de Lurhala en particulier
s'améliorerait suite à l'élevage de vaches. Cette
situation s'expliquerait par le changement des modes de vie, surtout pour
l'amélioration du revenu et son affectation pour satisfaire les besoins
du ménage (alimentaire, habillement, soin médicaux,
l'électricité, la communication et la scolarisation) et la
construction de l'habitation.
0.3. Justification et choix du sujet
Le choix de ce sujet nous à été
inspiré à la fois par la situation alarmante que cause
l'élevage de vaches dans le groupement de Lurhala sous des formes
diverses, mais aussi et surtout pour la vie socio-économique de la
population de ce milieu.
En effet, nous sommes appelée à contribuer
effectivement à l'effort de redressement de notre économie. Cette
contribution n'est possible que dans la mesure où nous nous montrons
aptes à aider une population donnée, à inventorier et
à résoudre ses problèmes de base.
Ainsi, ce travail permettra à tous ceux qui pourront la
lire d'avoir une idée générale sur la relation entre
l'élevage de vaches et niveau de vie à Walungu
précisément dans le groupement de Lurhala.
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0.4. Délimitation du sujet
Notre travail portera sur le territoire de Walungu en
générale et du groupement de Lurhala en particulier et les
observations à analyser s'appuieront sur les résultats de
l'enquête que nous allons effectuer en 2012
0.5. Difficultés rencontrées
Ce travail étant un oeuvre d'un humain, nous nous sommes
heurtés à un certain nombre de difficultés dont les plus
importants semblent être:
- Chaque fois qu'on se trouve en face des éleveurs, ils
réclamaient quelque chose pour répondre à nos
questions;
- La rareté de moyens due à notre condition
d'étudiant nous causait remords;
- La réticence des certains éleveurs à nous
donner toutes les informations fiables lors de notre contact avec eux.
Pour contourner ces difficultés, nous avons usé la
patience et nous avons fait appel aux tierces personnes influentes dans le
milieu d'étude.
0.6. Subdivision du travail
Notre travail est subdivisé en trois chapitres, mises
à parts l'introduction et la conclusion.
Le premier chapitre portera sur les considérations
théoriques, le deuxième quant à lui sera consacré
sur la présentation du milieu d'étude et l'approche
méthodologique et en fin le troisième sur la présentation
des données et l'interprétation des résultats.
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Trois catégories majeures d'acquisitions des
connaissances sont habituellement identifiées « éducation au
sens large ».
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