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Conception et réalisation d'un didacticiel de chimie appliquée pour une pédagogie centrée sur l'apprenant.

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par Jean-Pierre IKOLONGO BEFEMBO LOMBOTO
Université Pédagogique Nationale - Docteur en Sciences 2012
  

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III.11 DEPOUILLEMENT

Le dépouillement des données issues des différents instruments a été réalisé grâce au logiciel informatique SPSS 17.0 dont le sigle anglais signifie Statistical Package for Social Science. C'est un programme informatique d'analyse des données statistiques qui permet de saisir des données, d'en faire des présentations résumées, de les organiser en tableaux et d'en générer les graphiques, et surtout de les analyser. Il permet également d'effectuer les analyses liées aux statistiques inférentielles.

En outre, il permet de présenter les résultats obtenus dans une fenêtre des résultats et donne la possibilité d'exporter ces résultats vers les logiciels de traitement de texte tels que Word.

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CONCLUSION PARTIELLE

Du choix du didacticiel, en passant par le cahier des charges, jusqu'à la réalisation des séances d'EAO, les apprenants ont occupé une place privilégiée. Ainsi ils ont été non seulement utilisés pour tester le didacticiel, mais ils ont aussi été impliqués dans l'amélioration du contenu et sa mise en forme. Ils ont été alors des interlocuteurs à part entière et non des consommateurs passifs.

Nous allons aborder maintenant le quatrième chapitre consacré à la présentation, l'analyse et l'interprétation des résultats provenant de nos investigations.

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"Il faut répondre au mal par la rectitude, au bien par le bien."   Confucius