B)
PRESENTATION DES RESULTATS DU QUESTIONNAIRE
1. Présentation
globale des résultats.
Les résultats dont question à ce niveau, sont
présentés question par question suivant les thèmes
retenus. Nous avions pour ce, fait usage des calculs des pourcentages, pour
l'organisation des données alors que le test de CHI-carré a servi
dans le traitement.
En voici la formule :
 x 100  = Fréquence ; N =Effectif total
N
Thème 1: Information sur les centres de formation aux
métiers
Question : Connaissez-vous dans votre
commune quelques établissements (centres, ONG) qui organisent des
programmes de formation aux métiers ?
Tableau 1: Répartition des réponses des
sujets sur l'existence des centres des métiers dans leurs
communes
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Réponses
|
f
|
%
|
|
je connais
|
300
|
100
|
|
Total
|
300
|
100
|
Les données de ce tableau présentent les
réponses des sujets relatifs à l'information qu'ils ont sur
l'existence des établissements de formation aux métiers dans
leurs communes.
Il en ressort que sur 300 enquêtés, tous, soit
100%, affirment avoir connaissance de l'existence desdits établissements
dans leurs communes.
L'on peut donc dire que les programmes d'éducation
non-formelle constituent une réalité dans toutes les communes
où s'est déroulée notre enquête.
Thème 2: Objectifs (missions) des
établissements de formation aux métiers
Question : Quels peuvent être
selon vous les objectifs de cette formation aux métiers ?
Tableau 2 : Répartition des objectifs des
établissements de formation aux métiers , selon les
sujets
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Objectifs d'établissements
|
f
|
%
|
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1. Donner aux désoeuvrés une formation au
métier.
2. Instruire ceux qui ne peuvent accéder à
l'école.
3 Je ne sais pas.
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252
12
36
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84
4
12
|
|
Total
|
300
|
100
|
L'on peut lire de ce tableau les réponses des sujets
sur les objectifs que doivent s'assigner des établissements de formation
aux métiers.
Ainsi, sur 300 réponses recueillies, 252, soit 84% se
rapportent au fait de donner aux désoeuvrés une formation aux
métiers, 12, soit 4% insistent sur l'instruction des catégories
qui ne peuvent accéder à l'école, 36 soit 12% affirment ne
rien savoir sur les objectifs des centres de formation aux métiers
implantés dans les communes enquêtées.
L'analyse conduit aux constats ci-après : chaque
sujet a répondu selon la spécificité des centres dont il a
connaissance dans son milieu. Certains sujets(12%), tout en ayant connaissance
de l'existences des centres des métiers, ne s'y intéressent pas
pour connaître leurs objectifs.
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