III.2. Enquête par
entretien
L'enquête par entretien a concerné deux (2)
catégories d'individu : le
corps professoral et les spécialistes des SID de
l'ENS.
Ainsi, dans la présentation des résultats, nous
commencerons par l'entretien avec le corps enseignant pour terminer avec les
spécialistes des SID.
III.2.1. Corps professoral
Seize (16) individus ont donné leur avis sur l'impact
pédagogique et
académique de la diffusion électronique du DI de
l'ENS et également sur le degré de faisabilité de ce
projet.
Le guide d'entretien avec le corps professoral se reparti en
quatre (4) rubriques animées de questions.
III.2.1.1. Importance et principes
de la mise en ligne du DI
Cette première rubrique est constituée des
questions N°1, N°2, N°3,
N°4 et N°5.
Tableau N°8: Résultats de la rubrique 1
|
Questions
|
Avis sur la question
|
Effectif
|
Pourcentage (%)
|
|
1
|
Oui
|
6
|
37,5
|
|
Non
|
10
|
62,5
|
|
Total
|
16
|
100
|
|
2
|
Thèses
|
5 sur 6
|
83
|
|
Articles
|
4 sur 6
|
67
|
|
Mémoires
|
0 sur 6
|
0
|
|
Rapports d'étude
|
0 sur 6
|
0
|
|
Autres
|
0 sur 6
|
0
|
|
|
3
|
Revues scientifiques
|
5 sur 6
|
83,33
|
|
Dépôts Institutionnels
|
3 sur 6
|
50
|
|
Magasine
|
3 sur 6
|
50
|
|
Autre
|
0 sur 6
|
0
|
|
|
4
|
Payant
|
4 sur 6
|
67
|
|
Gratuit
|
2 sur 6
|
33
|
|
Total
|
6
|
100
|
|
5
|
Oui
|
16
|
100
|
|
Non
|
0
|
0
|
|
Total
|
16
|
100
|
Source : nous-mêmes
Analyse
Sur les seize (16) individus interrogés, seulement six
(6) ont des publications en ligne, soit un taux de 37,5%.
A ce stade, il convient de souligner qu'un même
individu pourrait diffuser plusieurs types de publications sur plusieurs types
de plateformes.
C'est ainsi qu'au niveau des publications, cinq (5) sur les
six (6) individus, soit 83% diffusent en ligne leur thèse et quatre (4)
sur six (6), soit 67% ont leurs articles en ligne.
Quant au type de plateforme de diffusion, cinq (5) individus
sur six (6), soit 83% diffusent leur publications dans des revues scientifiques
électroniques, 50% des individus (3 sur 6 individus), publient dans des
dépôts institutionnels et 50% dans des magasines.
NB : Un même individu pourrait sa seule
publication diffusée sur tous les types de plateformes.
Sur les six (6) publications scientifiques diffusées,
quatre (4) soit 67% sont payantes d'accès et 33% d'accès
gratuit.
L'ensemble des seize (16) enseignants interrogés, soit
100% donnent un avis favorable sur la diffusion en ligne.
Interprétation
La cible interrogée, bien qu'ayant donné un
avis favorable à la diffusion électronique (100%), plus de la
moitié ne dispose pas de publications en ligne (62,5%) dû au
faible taux de productions scientifiques et au manque d'information sur les
plateformes et les procédures de mise en ligne.
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