0.7. SUBDIVISION DU
TRAVAIL
Hormis l'introduction générale
et la conclusion générale, notre travail comprend trois
chapitres :
Le premier chapitre est consacré à la
présentation monographique du milieu d'étude ;
Le deuxième chapitre traite de l'intégration
des femmes aux actions de développement.
Le troisième porte sur le projet de
développement à réaliser dans la commune d'Ibanda.
0.8. ETAT DE LA
QUESTION
Nous ne sommes pas les premiers à aborder la
problématique liée à l'intégration des femmes dans
les actions de développement.
C'est ainsi que, sans prétendre donner une liste
exhaustive des précédents chercheurs qui ont travaillé sur
le sujet, nous en donnons ceux qui suivent :
1. MUNGWATISIO BODAGA Jules, dans son travail
intitulé ; « Pour l'intégration de la femme
paysanne de WAMBA dans le processus de développement de son
milieu », fait remarquer que la femme africaine a toujours
été traditionnellement moins considérée dans la
société, et son rôle principal dans cette
société est de servir aveuglement l'homme.
Dans ses enquêtes, il abouti aux
résultats selon lesquels c'est la
coutume qui est l'obstacle majeur de la
participation de la femme.
2. RAMADHANI KYEUSI Gertrude, dans son travail,
« Problématique de l'intégration et de la participation
de la femme au développement socio - économique de la
collectivité - chefferie de BAVIRA », soulève la
problématique d'engagement des femmes aux activités socio -
économiques des secteurs traditionnels et modernes.
Elle aboutit aux résultats selon lesquels
peu de progrès ont été
réalisés afin d'alléger leurs
tâches et de les rendre productives
3. KAKULE TSONGO Dieudonné, dans son travail
intitulé « Problématique de la participation de la
femme de KANYABAYONGA à la gestion des structures à la
base », souligne que les femmes sont actrices aux actions de
production agricole qui malheureusement ne sont pas intégrées
dans la gestion des structures encadrant lesdites femmes.
Il aboutit aux résultats selon lesquels les
femmes se trouvent
plongées dans les multiples et lourds travaux
domestiques et
champêtres. Et par conséquent cette
situation conduit au bas niveau
de scolarisation des femmes, et plus tard à la
non intégration dans la
gestion des structures à la base.
4. MAPENDO MUPENDA Germaine, dans son travail
« Information et formation préalables à la promotion de
la femme dans le développement de son milieu », montre que les
femmes ont tellement d'occupations, qu'elles n'ont même pas du temps de
faire autre chose pour leur formation et information.
Elle abouti aux résultats selon lesquels le
développement d'une
entité n'est possible que part
l'intégration de la femme formée et
informée.
5. NYAKASENE ZIHINDULA Emery, dans son travail
intitulé « la participation aux activités de
développement, une stratégie pour l'autopromotion rurale »,
a montré que les femmes du territoire de Walungu à IZEGE sont
méprisées par les coutumes. Cette coutume ne leur permet pas de
revendiquer convenablement leurs droits, pire encore, ces femmes sont
fermées à la maison par des multiples charges domestiques les
obligeant de faire traîner à la maison leurs filles pour
épaulement avec comme conséquence leur non scolarisation.
Il aboutit aux résultats selon lesquels les
femmes sont déconsidérées et par conséquent ne
participent pas aux actions de développement.
Notre étude, loin de se repousser des
précédentes études les complète et se crée
l'authenticité en ce sens qu'elle cherche à intégrer la
femme d'Ibanda non plus dans l'exécution des actions de
développement, mais dans tout le processus du développement
allant de la conception des projets jusqu'à leur évaluation.
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