2.2. INSTITUT SUPERIEUR PEDAGOGIQUE DE BUNIA
2.2.1. Localisation
L'Institut Supérieur Pédagogique de Bunia,
ISP/Bunia en sigle, est situé dans la Cité de Bunia et plus
précisément dans le Quartier Mudzi-pela, à environ 2 km et
demi au Nord du Centre ville de la Cité qui lui porte son nom. Sa
boîte postale est 340.
Il a comme limites :
- Au Nord : la Procure de missions du Diocèse de Bunia,
- Au Sud : la rivière Ngezi,
- A l'Est : l'embranchement routier allant du grand pont de la
rivière Ngezi et qui
débouche sur la principale au niveau du Grand
Séminaire Saint Cyprien de Bunia.
- A l'Ouest : la route de l'Hôpital Général
de Référence de Bunia.
Notons toutefois que, la délimitation de l'ISP/Bunia
pose certains problèmes dus à sa création. Au fait,
l'ISP/Bunia, à ses origines, fut l'oeuvre de la Paroisse Catholique de
Mudzi-maria. Ainsi, son site actuel lui fut concédé par ladite
Paroisse dans son vaste domaine de Mudzi-pela.
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2.2.2. Historique
L'Institut Supérieur Pédagogique de Bunia,
ISP/Bunia en sigle, a été fondé sous l'agréation de
principe EDN/SR/02/1406/SG/3042 du 02 janvier 1968 pour former des cadres
nationaux indispensables au bon fonctionnement des écoles secondaires de
la sous-région de l'Ituri.
Parler de l'ISP/Bunia sans parler de l'Ecole Normale Moyenne
de Bunia serait non sens, car celle-ci est à l'origine du premier. Dans
les lignes qui suivent, nous essayerons de montrer comment l'ISP/Bunia est
passé de l'Ecole Normale Moyenne à sa forme actuelle.
En effet, l'Ecole Moyenne avait ouvert ses portes le 07
octobre 1968 avec un effectif de 25 étudiants répartis dans deux
options : Français-culture Africaine et Mathématique-technologie
et son premier Directeur fut le Révérend Père JAN PICKERY.
A ses débuts, elle fonctionnait provisoirement dans les bâtiments
de l'actuel Institut UJIO WA HERI.
En 1969, ses effectifs connaissaient une légère
augmentation. Ils passèrent de 25 en 1968 à une soixantaine
répartis en cinq auditoires (section préparatoire, premier et
deuxième année de graduat pour chacune de deux sections
déjà créées). En outre, cette même
année, elle bénéficiera de l'appui financier de l'USAID,
à savoir l'Agence Américaine pour le Développement
International ainsi que de l'intervention du Père PAILLET (Inspecteur de
l'Enseignement Catholique en Ituri), ce qui permettra la construction de
nouveaux bâtiments propres à l'Ecole Normale Moyenne qui furent
opérationnels en octobre 1970.
Le 6 août 1971, l'Ecole Normale Moyenne, qui
lançait cette année-là ses 15 premiers gradués sur
le marché de l'emploi, fut intégrée à
l'Université Nationale du Zaïre, UNAZA en sigle, et devient
désormais par l'ordonnance N°71/075, l'ISP/Bunia.14
En octobre 1972, deux autres options seront ouvertes :
Biologie-Chimie et Géographie-Histoire. Mais en octobre 1980 cette
dernière fut scindée en deux options autonomes d'une de l'autre.
Il s'agit des options Géographie-Science Naturelle et Histoire-Science
Sociale.
En 1973, dans le cadre général des ouvertures
des écoles secondaires des Instituts Supérieurs
Pédagogiques au Zaïre (à l'époque), le Comité
de Gestion de l'ISP/Bunia prit la décision de créer la Section
d'Application de l'ISP/Bunia, en son sein : il s'agissait alors de
14 BURA PULUNYO, 10ème
Anniversaire de l'ISP-Bunia, Presse du CANDIP/ISP-Bunia,
ISP-Bunia, Juillet 1987.
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l'Institut d'Application de l'ISP/Bunia qui fut dirigé
au début par Monsieur DEWAEGHENEIRE, Ancien Directeur
Général du CANDIP.
Le 14 janvier 1974, fut mis sur pied le projet CANDIP. Sa
réalisation était possible que grâce à l'appui moral
et financier du Comité de Gestion de l'ISP/Bunia d'une part et d'autre
part à l'approbation verbale et encouragement du citoyen MABOLIA,
Commissaire d'Etat à l'Education Nationale. Durant plus d'une
année, le centre n'a commencé qu'avec un personnel très
réduit qui bénéficiait du concours du Directeur de
l'EDAP.ISP-Bunia.
En mars 1975, le Commissaire d'Etat permettait alors de
présenter une embauche de statut et officialisait le CANDIP.
Dans sa forme actuelle, l'ISP/Bunia organise cinq sections et
un Centre de Recherche Interdisciplinaire (CRI en sigle), outre celles
précitées, à savoir :
1. Section Lettres et Sciences Humaines :
- Anglais Culture Africaine
- Sciences Commerciales et Administratives
- Français-Langue Africaine
- Français-Latin et Histoire-Sciences Sociales et Gestion
du Patrimoine
2. Section Groupe Scolaire :
- Ecole Maternelle - Ecole Primaire
- Ecole Secondaire
3. Section d'Orientation et de Guidance (COG en sigle).
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