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Réinsertion sociale des enfants sortis des forces et groupes armés et construction de la paix: analyses des approches organisationnelles

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par Justin SHERIA NFUNDIKO
Université Officielle de Bukavu - Licence 2009
  

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BIBLIOGRAPHIE FINALE

I.OUVRAGES

1. CARRIER, H et PIN, E, Essai de sociologie religieuse, Paris, Spes, 1967, P.64

2. CHAPLEAU, P, Enfants Soldats, victimes ou criminels, Paris, Rocher, 2007.

3. COHEN, A, la déviance, Gembloux, Duculot, 1971

4. CONOIR, Yvan et VERDA, Gérard, DDR, Désarmer, démobiliser, et réintégrer : défis humains enjeux globaux, Québec, P.U.L, 2006, PP.297

5. DE COSTER, M, Introduction à la sociologie, Bruxelles, Ed. De Boeck, 1987

6. DEPELTEAU,F, La démarche d une recherché en sciences
humaines,Québec,P.U.L,2000

7. DOUGLAS, I an et Alii, désarmement, démobilisation et réintégration .guide théorique et pratique, Canada, LITHONIC, 200

8. DURAND, J.P et.WEIL, R sociologie contemporaine, Paris, VIGOT, 1998

9. ERNY, P, L'enfant et son milieu en Afrique noire, paris, Fayot, 1972

10. HERMAN, J, Le langage de la sociologie, paris, P.U.F, 1983

11. LABAMA LOKWA, la Prévention des crises et l'instauration d'une paix durable en R.D.C., Kinshasa, S.E, 2002

12. MAQUET, J, Pouvoir et société en Afrique, Paris, Hachette, 1970.

13. MORIN, E, Sociologie, Paris, Fayard, P.103

14. MUSHI MUGUMO, F, les organisations : théorie, stratégie, et leadership, Kinshasa, MEDIAS SAINT PAUL, 2006

15. NOLET, S, Les enfants soldats, armes légères et conflits en Afrique in Revue du GRIP, Bruxelles, N3, 2003.

16. QUIVY, Q et COMPENHOUDT, L.V Manuel de recherche en sciences sociales, Paris, Bordas, 1988

17. REYCHLER, Luc, MUSABIMANA, Tatien et CALMEY, Stefan, défi de la paix au Burundi : théorie et pratique, Paris, Harmattan, 1999.

18. ROCHER, G, Introduction à la sociologie générale : organisation sociale, Paris, HMH, 1960.

19. ROCHER, G, Talcott parsons et la sociologie Américaine, Québec, Chicoutimi, 1988

20. VERHEY, Verhey, , Londres, Save the Children et CARE, IFESH et IRC, Novembre 2004.

1. ALPE, Y et Alii, Lexique de sociologie, Paris, Dalloz, P.3.

2. BIROU, A, Vocabulaire pratique des sciences sociales (2éd), Paris, Ed. Ouvrières, 1966

3. BOUDON, R et Alii, Dictionnaire de sociologie, Larousse, 2003

4. DORTIER, F, le dictionnaire des sciences humaines, Paris, ed. Sciences humaines, 2004

5. DORTIER, J.F Le dictionnaire des sciences humaines, Paris, Ed. Sciences humaines, 2004

6. ECHAUNDEMAISON, CD, Dictionnaire d'économie et des sciences sociales, Paris, Ed.Nathan ,1986.

7. GREMOND et GELEDAN, Dictionnaire économique et social, Paris, Hatier, 1990

8. Lexique de sociologie, Dalloz, Paris ,2OO5

9. MESURE, S et SAVIDAN, P le dictionnaire des sciences humaines, Paris, P.U.F, 2006

III. REVUES ARTICLES ET AUTRES PUBLICATIONS

1. Décret-loi n° 066 de Juin 2000

2. ESSISO ASIA AMANI, F « Des méthodes qualitatives d'usage en sciences sociales problème de choix et limite d'application » in Revue d'IRSA, n°6, 1999, p. 109

3. KALONGA LUSE-LUA-NZAMBI, LUTABABIBILI, « quelques
considérations psychosociales sur les enfants sortis des forces et des groupes armés : cas de la ville de Bukavu »in Recherches Africaines, N°21-22, janvier juillet 2008

4. KARE LODE et Alii, « Réinsertion des enfants soldats : une expérience du Congo »in SIK rapport, n°2, 2007

5. MILFRID TONHEIM, « Reintegration of child soldiers: a literature review with particular focus on girl soldiers reintegration in the DRC » in SIK rapport,1,2009

6. Principes de paris relatifs aux enfants associés aux forces et groupes armés, février2007, P.8

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