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Effets négatifs du redoublement précoce sur la réussite au CEPD au Togo

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par Komivi OGOUWA
Université de Lomé Togo - DEA sociologie de l'éducation 2009
  

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2/ LES OBJECTIFS DE LA RECHERCHE

2-1/ Objectifs scientifiques

2-1-1/ Objectif général :

Identifier les effets du redoublement précoce sur la réussite au CEPD (achèvement du cycle primaire) au Togo.

2-1-2/ Objectifs spécifiques :

Montrer l'influence des redoublements précoces sur l'abandon scolaire des redoublants.

Montrer l'influence des retards scolaires sur l'achèvement du cycle primaire.

Montrer l'influence des redoublements aux cours préparatoires sur la réussite au CEPD.

Montrer l'influence des redoublements aux cours élémentaires sur la réussite au CEPD.

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"Nous devons apprendre à vivre ensemble comme des frères sinon nous allons mourir tous ensemble comme des idiots"   Martin Luther King