II.2.4. Le point de vue des
censeurs
À la question de savoir s'il existeun modèle
de tissu et de couture imposé aux élèves,100% de nos
enquêtés reconnaissent l'existence d'un modèle de tissu et
de couture dans leurs établissements respectifs.
Quant à la question de savoir si ce modèle est
respecté de tous, les censeurs ont répondu par la
négative. Ces derniers pensent que c'est souvent par ignorance ou pour
créer la différence dans l'optique de se faire remarquer que
certains élèves ne respectent pas le modèle de tissu et de
couture qui leur est imposé.
Tous nos enquêtés, soit 100% trouvent que les
conditions psychologiques des élèves peuvent influencer leur
rendement scolaire.Pour la même population cible, les pratiques
religieuses des élèves ont un impact sur leur rendement
scolaire.
La moitié de nos enquêtés, soit 50%
affirment que l'uniforme scolaire contribue à résoudre le
problème d'expression des appartenances religieuses à
l'école. Par contre l'autre moitié soutient le contraire.
À la question de savoir comment l'uniforme scolaire
peut être un facteur de laïcité à l'école, nos
enquêtés trouvent qu'à première vue, l'uniforme
cache les appartenances religieuses. Certains parmi eux pensent que le strict
respect du modèle de couture pourrait rendre toute sa
laïcité à l'uniforme. D'autres par contre trouvent que la
laïcité de l'uniforme viendrait du fait qu'il n'interdit pas le
port de signes ostentatoires religieux.
II.2.5. Le point de vue des
parents d'élèves
69 parents, soit 82,14%, ont répondu par l'affirmative
à la question de savoir s'il existe un modèle de tissu et de
couture imposé aux élèves. 13 enquêtés, soit
15,47% ont répondu à cette question par la négative. 02
autres parents, soit 2,38% n'ont point répondu à la question.
Nous avons cherché à savoir sil'uniforme
scolaire porte atteinte à la liberté des enfants. Le tableau
ci-dessous nous informe sur les réponses des parents
d'élèves.
Tableau 16 :uniforme scolaire et atteinte à la
liberté des élèves
|
RÉPONSE
|
OUI
|
NON
|
Pas de réponse
|
TOTAL
|
|
Nombre de répondants
|
21
|
58
|
05
|
84
|
|
Pourcentage
|
25%
|
69,04%
|
5,95%
|
100%
|
Source : enquête sur le terrain (Mars 2015)
À la lecture de ce tableau, 21 parents, ce qui
représente 25% trouvent que l'uniforme scolaire porte atteinte à
la liberté de leurs enfants. À l'opposé, 58
enquêtés, soit 69,04% affirment le contraire. 05 autres parents
soit 5,95% ne se sont pas prononcés sur cette question.
21 enquêtés sur les 84 parents, ce qui donne
25%, trouvent que les pratiques religieuses des élèves
n'influencent pas leurs rendements scolaires. Par contre 62, soit 73,80%
affirment le contraire. Un (01) parent, soit 1,19% ne s'est pas prononcé
sur cette question.
À la question de savoir si le port de l'uniforme
scolaire contribue à résoudre le problème d'expression des
appartenances religieuses, 51 parents enquêtés, soit 60,71% ont
répondu par l'affirmative. 33 sur les 84, soit 39,28% pensent que la
tenue scolaire ne contribue pas à résoudre le problème
d'expression des appartenances religieuses à l'école.
73 parents sur les 84 enquêtés, soit 86,90% ont
affirmé que l'uniforme scolaire permet aux élèves de
religions différentes d'être égaux à l'école.
À cette même question, 11 parents, soit 13,09% ont répondu
par la négative.
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