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L'uniforme scolaire: facteur d'intégration sociale. Cas des établissements d'enseignement secondaire de la ville de Banfora.

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par Idrissa SIDIBE
ENS/UK BURKINA FASO - Certificat d'Aptitude à  l'Emploi de Conseiller d'Education 2015
  

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II.4. De l'uniforme scolaire comme moyen de lutte contre la débauche dans les établissements d'enseignement

II.4.1. Le point de vue des élèves

Au regard des réponses recueillies, sur 252 enquêtés, 242 élèves, soit 96,03% affirment que le port de l'uniforme scolaire permet d'éviter le port de tenues débraillées. En revanche, 07 élèves, soit 2,77% prétendent le contraire. 03 élèves, Parmi les enquêtés, 03 élèves, soit 1,19% n'ont pas daigné répondre à cette question.

Quant à la question de savoir si la tenue scolaire permet de rappeler les bonnes moeurs dans le domaine de l'habillement, 215 élèves sur les 252 enquêtés, ce qui correspond à un taux de 85,31% ont répondu par l'affirmative. Par contre, 10 élèves, soit 3,96% ne sont pas d'avis avec eux. 02 élèves de la même population cible, soit 0,79% n'ont pas jugé nécessaire de répondre à la question.

234 élèves, soit 92,85% sur les 252 enquêtés, disent que l'uniforme scolaire permet d'éviter le port de tenues indécentes à l'école. Cependant, 14 élèves soit 5,55% affirment le contraire. Sur les 252 enquêtés, 04 autres élèves, ce qui représente 1,58% n'ont point répondu à cette question.

À la question de savoir si la tenue scolaire permet de lutter contre les habits qui laissent voir les parties intimes des élèves, 236 sur les 252 enquêtés, soit un taux de 93,65% ont répondu par l'affirmative et 12, soit 4,76% ont répondu par la négative. 04 élèves n'ont point donné de réponse à cette question.

Sur les 252 enquêtés, 199 élèves, ce qui correspond à un taux de 78,96% pensent que l'uniforme scolaire permet de lutter contre le harcèlement sexuel en milieu scolaire. 49 élèves de la même population cible, soit un taux de 19,44% ne sont pas du même avis. Et enfin 04 élèves sur les 252, ce qui représente 1,48%, se sont abstenus de répondre à la question.

II.4.2. Le point de vue des éducateurs

Le tableau suivant nous montre le rôle que joue l'uniforme scolaire dans la lutte contre les dérives vestimentaires en milieu scolaire.

Tableau 24: rôles de l'uniforme dans la lutte contre les dérives vestimentaires à l'école

ITEMS

OUI

NON

Nombre

%

Nombre

%

Évite le port de tenues débraillées

26

96,29%

01

3,70%

Rappelle les bonnes moeurs dans le domaine de l'habillement

27

100%

00

00%

Réduit les provocations et indispositions favorisées par le port de certaines tenues de mode par certains élèves

25

92,59%

02

7,40%

Évite le port de tenues indécentes

24

88,88%

03

11,11%

Lutte contre les habits qui laissent voir les parties intimes des élèves

24

88,88%

03

11,11%

Source : enquête sur le terrain (Mars 2015)

De la lecture de ce tableau, il apparaît que sur 27 enquêtés, 26 éducateurs, soit 96,29% affirment que le port de l'uniforme scolaire permet d'éviter le port de tenues débraillées. En revanche, 01 éducateur, soit 3,70% prétend le contraire.

Quant à la question de savoir si la tenue scolaire permet de rappeler les bonnes moeurs dans le domaine de l'habillement, 27 éducateurs sur les 27 enquêtés, ce qui correspond à un taux de 100% ont répondu par l'affirmative.

À la question de savoir si l'uniforme scolaire réduit les provocations et indispositions favorisées par le port de certaines tenue de mode par certains élèves, 25 enquêtés sur les 27 éducateurs ce qui représente 92,59% ont répondu par l'affirmative et 02, soit 7,40% par la négative.

24 éducateurs, soit 88,88% sur les 27 enquêtés, disent que l'uniforme scolaire permet d'éviter le port de tenues indécentes à l'école. Cependant, 03 élèves soit 11,11% affirment le contraire.

À la question de savoir si la tenue scolaire permet de lutter contre les habits qui laissent voir les parties intimes des élèves, 24 sur les 27 enquêtés, soit un taux de 88,88% ont répondu par l'affirmative et 03, soit 11,11% ont répondu par la négative.

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"Les esprits médiocres condamnent d'ordinaire tout ce qui passe leur portée"   François de la Rochefoucauld