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Biologie et Médecine
Fréquence de la méningite bactérienne chez les enfants de 0 à 59 mois à l'hôpital général de référence ndesha-etat de kananga de 2019 - 2021
par
Mpinda Madilu Trudon Hardy
ISTM Kananga - Gradué en Pédiatrie 2022
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Epigraphe
Dédicace
Remerciements
Sigles et Abréviations
Table des matières
INTRODUCTION
I. ENNONCE DU PROBLEME
I. QUESTION DE RECHERCHE
II. BUT DE RECHERCHE
III. OBJECTIFS SPECIFIQUES
IV. CHOIX ET INTERET DU SUJET
1. Choix
2. Intérêt
V. DELIMITATION DU SUJET
VI. DOMAINE ET TYPE D'ETUDE
a. Domaine
b. Type
VII. DIVISION DU TRAVAIL
CHAPITRE I : REVUE DE LA LITTERATURE
I.1. DEFINITION DES CONCEPTES CLES
I.1.1. Fréquence
I.1.2. Méningite
I.1.3. Bactérie
I.1.4. Enfant
I.1.5. Hôpital
I.2. RAPPEL SUR LE SYSTEME NERVEUX
a. Définition
b. Organisation générale du système nerveux
1. SYSTEME NERVEUX CEREBROSPINAL
A. L'ENCEPHALE
A.1. Le cerveau :
A.2. Le cervelet
A.3. Le tronc cérébral
A. La moelle épinière
1. SYSTEME NERVEUX PERIPHERIQUE
III. LES MENINGES ET LE LIQUIDE CEPHALORACHIDIEN
III.1. LES MENINGES
III.2. LE LIQUIDE CEPHALO-RACHIDIEN
III.2.1. Caractéristiques
III.2.2. Composition :
I.3. GENERALITES SUR LA MENINGITE BACTERIENNE
I.3.1. Définition
I.3.2. Epidémiologie
I.3.3. Causes
I.3.3.1. Chez les enfants de moins de3 mois
I.3.3.2. Chez les enfants de plus de 3 mois
I.3.4. Mode de transmission
I.3.5. Physiopathologie
I.3.6. Symptomatologie
I.3.6.1. Chez les nourrissons
I.3.6.2. Chez les grands enfants
I.3.7. Diagnostic
I.3.7.1. Biologie sanguine et imagerie
A. PONCTION LOMBAIRE
B. ANALYSE DU LIQUIDE CEPHALORACHIDIEN AU COURS DE LA MENINGITE BACTERIENNE
I.3.7.2. Diagnostic différentiel
I.3.8. Pronostic
I.3.9.COMPLICATIONS
I.3.10. Traitement
I.3.10.1. Traitement préventif
A. Mesures simples
B. Vaccination
C.Antibiotiques
I.3.10.2. Traitement curatif
I.4. ETUDES ANTERIEURES
CHAPITRE II : METHODOLOGIE DE LA RECHERCHE
2.1. DESCRIPTION DU TERRAIN D'ETUDE
2.1.1. Historique
2.1.2. Situation géographique
2.2. SITUATION SANITAIRE
2.3. POPULATION CIBLE ET ECHANTILLONNAGE
2.3.1. Population cible
2.3.2. Echantillonnage et taille de l'échantillon
2.3.3. Critères d'inclusion et d'exclusion
2.3.3.1. Critères d'inclusion
2.3.3.2. Critères d'exclusion
2.4. Méthodes et techniques
2.4.1. Méthode
2.4.2. Technique
2.5. INSTRUMENT DE COLLECTE DE DONNEES
2.6. DEROULEMENT DE L'ETUDE
2.6.1. Démarche préliminaire
2.6.2. Démarche proprement dite
2.7. PLAN D'ANALYSE DE DONNEES
2.8. CONSIDERATION ETHIQUE
CHAPITRE III : PRESENTATION DES RESULTATS ET DISCUSSION
3.1. PRESENTATION DES RESULTATS
3.2. DISCUSSION
3.2.1. Années d'étude
3.2.2. Tranche d'âge
3.2.3. Le sexe
3.2.4. Manifestations cliniques
3.2.5. Examen para clinique
3.2.6. Le traitement
3.2.7. L'évolution
CONCLUSION
SUGGESTIONS
REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES
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"Il existe une chose plus puissante que toutes les armées du monde, c'est une idée dont l'heure est venue"
Victor Hugo