II-TECHNIQUES ET OUTILS DE COLLECTE DE DONNEES
Dans une recherche scientifique, la technique et l'outil de
collecte des données sont très importants dans la
méthodologie, cette partie nous expose la manière dont nous avons
collecté nos données.
II- 1-Techniques de collecte des données
Pour N'da (2002, p.98), « les techniques ou les
instruments sont des procédés opératoires définis,
transmissibles, susceptibles d'être appliqués à nouveau
dans les mêmes conditions, adaptés au genre de problème et
de phénomène mis en cause. Elles sont tributaires non seulement
des hypothèses et des objectifs de recherche, mais aussi de la
configuration des groupes sociaux étudiés ».
Conformément à nos hypothèses et
objectifs de recherche, les techniques mobilisées sont : la recherche
documentaire, l'observation, et l'entretiens.
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Quelle est la spécificité de chaque technique dans
le cadre de cette étude ?
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II-1-1-La recherche documentaire
La recherche documentaire est considérée comme
un travail préalable, essentiel, permettant d'aborder le terrain avec un
ensemble de connaissances pertinentes sur son sujet et d'avoir en même
temps une vue panoramique de la problématique dans laquelle s'inscrit le
sujet (Quivy et Campenhoudt, 1995 ; Fortin, 2010).
Cette étape a constitué une composante
essentielle et importante des procédés d'investigation
utilisés dans le cadre de cette étude.
En tant que principal outil d'investigation, la recherche
documentaire s'est effectuée tout le long de l'étude et a
porté sur une littérature aussi diverse que variée.
Pendant les phases de conception et de rédaction de notre étude,
nous avons effectué des recherches en « ligne » en
interrogeant des moteurs de recherches (Google et firox) et à la
bibliothèque du Département de Sociologie. Aussi nous avons
consulté des documents dans certaines ONG ( RED+) et des agences qui
travaillent dans le domaine foncier.
Cette recherche a permis de recueillir une quantité
importante de rapports, d'études et de revues ou articles permettant de
construire la base théorique et méthodologique de notre objet de
recherche. Ces documents consultés en ligne portent sur les contraintes
socio-économiques des certificats fonciers nous ont permis de construire
notre objet d'étude.
II-1-2- l'entretien
Blanchet, Ghiglione, Massonnat et Trognon (1987),
cités par Albarello (1999, p.62) définissent l'entretien de
recherche « comme un entretien entre deux personnes,
un interviewer et un interviewé, conduit et enregistré par
l'interviewer ;
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ce dernier ayant pour objectif de favoriser la production
d'un discours linéaire de l'interviewé sur un thème
défini dans le cadre d'une recherche ».
La richesse de l'entretien est qu'il constitue un fait de
parole et se situe dans le sens produit par l'interaction davantage que dans le
contenu rapportant des réalités qu'on pourrait qualifier d'«
objectives » (Fontana et Frey ,2005).
Il existe donc plusieurs types d'entretiens en sciences
sociales, mais dans le cadre de notre étude à Bacon nous avons eu
recours à l'entretien semi-directif.
- entretien semi-directif
Cette technique de collecte des données nous a permis
de laisser les acteurs se prononcer librement sur les questions posées.
Toutefois, nous les ramenions à nos questions lorsqu'ils s'en
éloignaient.
L'intérêt que nous portons à ce type de
technique nous permet de cerner individuellement ce que chaque acteur vie comme
entraves dans le processus de sécurisation via la demande du certificat
foncier rural dans la localité de Bacon.
En fonction des catégories sociales de ses acteurs,
nous avons pu réaliser 15 entretiens semi-directifs. Nous avons
constaté qu'à l'entretien une saturation, c'est à dire au
douzième entretien les enquêtés répètent les
mêmes réponses.
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