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Modélisation d'un réseau informatique selon le vade mecum du gestionnaire d'une institution d'enseignement supérieur et universitaire en RDC

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par Albericus Kasereka Kizito
Université adventiste de Lukanga Nord-Kivu RDC - Licence en informatique de gestion 2009
  

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Chapitre deuxième :

ETUDE DE L'EXISTANT

Qu'elle soit située dans un contexte professionnel ou pédagogique, l'organisation définit son action autour de travaux impliquant des règles plus ou moins formalisées (les règles de gestion du système d'informations), mais aussi autour de la production et l'utilisation de documents ainsi que l'alimentation des circuits d'information entre les différents postes et acteurs concernés. Cette phase a donc pour objectif d'améliorer les connaissances de l'observateur du domaine à analyser sur : les circuits d'information, les documents, les règles (procédures) observées par les acteurs de la gestion.

II.1. PRESENTATION DES ACTEURS DU SYSTEME D'INFORMATION ET ATTRIBUTIONS DES TACHES

II.1.1. Les acteurs internes du système d'information

Les acteurs internes sont ici ceux qui échangent régulièrement des informations dans le cadre de la gestion d'une institution d'enseignement supérieur et universitaire. Pour notre cas, il s'agit du corps académique, administratif et financier, enseignant ainsi que les étudiants qui sont donc directement impliqués dans la gestion quotidienne d'une institution d'enseignement supérieur et universitaire.

1. Le Recteur ou le Directeur Général

Il a pour tâches de (d') :

- Diriger, promouvoir et coordonner toutes les activités de la communauté universitaire. - Veiller au respect du statut et règlement de l'université.

- Assurer l'exécution des décisions du conseil d'administration et du comité de gestion de l'université.

- Représenter l'université auprès des tiers.

- Encourager les bons rapports et l'unité parmi les membres du personnel et les étudiants.

2. Le Secrétaire général académique

Le Secrétaire général académique est membre du comité de gestion. Il supervise et coordonne les activités des services relevant de son ressort. Dans la réalisation de ces tâches, il est directement assisté par les chefs de services. Il fait rapport des activités de ses services au chef d'établissement dans les conditions prévues par le règlement organique.

A ce titre, il est chargé de :

- Suivre au jour le jour les activités de tout le secteur académique de l'établissement ; - - Assister d'une façon régulière aux réunions des facultés ou sections et à toutes les réunions d'une certaine importance pour la vie académique.

- Rédiger chaque semestre un rapport détaillé sur la vie académique de l'établissement ;

- Suivre de près tout ce qui concerne l'auto-inspection ;

- Tenir à jour une documentation complète de tous les règlements, instructions, circulaires, etc.... d'ordre académique ;

- - Superviser de manière directe le service des inspections ;

- Etablir les états des besoins en personnel académique et scientifique ;

- Tenir à jour les dossiers académiques de tous les membres du personnel académique et scientifique ;

- - Suivre la discipline, l'enseignement, le travail scientifique, etc... de tous les professeurs et assistants ;

- Organiser le recrutement du personnel ;

- - Vérifier attentivement l'exécution des programmes de cours dans toutes les facultés ou sections ;

- Veiller au respect du calendrier académique ;

- Suivre de près tout ce qui concerne l'organisation des examens :

o interrogations régulières ;

o appréciations des pratiques professionnelles ;

o stages ;

o examens semestriels ;

- - Stimuler et superviser les recherches scientifiques ;

- - Informer le comité de gestion à chaque réunion des problèmes académiques les plus importants qui se posent à l'université ou à l'Institut Supérieur et lui soumettre pour décision les questions de sa compétence.

3. Le Conseil de faculté

La faculté est une unité d'enseignement, de recherche et de production jouissant d'une certaine autonomie de gestion. Il est présidé par le doyen ou l'un des vice-doyens de la faculté (vice-doyen chargé des enseignements et vice-doyen chargé de la recherche.

Il a pour tâches de :

- - Délibérer sur toutes questions intéressant la faculté et la formation des étudiants.

- Veiller au bon déroulement des enseignements et de la recherche.

- Organise le contrôle des connaissances.

- Propose au comité de gestion l'horaire des cours, le calendrier d'examens et de délibération.

4. Le Conseil de département

Le département est la cellule de base de recherche et d'enseignement jouissant d'une autonomie de gestion au sein d'une faculté. Le conseil de département exerce les attributions suivantes :

- Approuve les programmes de recherche et d'enseignement et organise les réunions scientifiques.

- Donne les avis en matière de nomination et de promotion du personnel académique et scientifique.

- Propose au conseil de faculté les charges horaires du personnel académique et scientifique.

- Fait le suivi de l'exécution du programme académique au sein de son entité et assure
une liaison directe entre les enseignants, les étudiants et le doyen de faculté/section.

5. L'appariteur central

Il a pour tâches de (d') :

- Etablir les formulaires d'inscription

- Enregistrer le dossier d'inscription

- Contrôler et tenir régulièrement à jour les archives des dossiers des étudiants dès leur admission (contrôle de la scolarité,...) afin de réunir les données nécessaires à l'homologation des diplômes académiques (contrôle des relevés de notes, procès verbaux des délibérations, palmarès...).

- Conserver les archives concernant les statistiques des étudiants,

- etc.

6. Le service de bibliothèque

La bibliothèque complète la formation assurée aux étudiants en mettant à la disposition de ces derniers les ouvrages pour leur ressourcement scientifique. Le personnel académique et le personnel enseignant y trouvent également leur compte pour les recherches scientifiques supplémentaire en vue d'enrichir leurs cours.

7. Le corps enseignants

Selon les dispositions de l'Ordonnance-loi n° 81-025 du 3 octobre 1981 portant organisation générale de l'enseignement supérieur et universitaire ; il est admis que les enseignants doivent :

- Epuiser la charge horaire leur accordée au cours de l'année.

- Consacrer un horaire plein à l'enseignement et à l'encadrement des étudiants au sein de leur établissement.

- Rédiger des syllabus pour leurs cours et de le mettre à la disposition des étudiants comme premier outil de travail.

- Contrôler la présence des étudiants aux cours.

- Dispenser les cours aux étudiants dans les conditions favorables.

- S'adonner journellement à l'étude et à la recherche. Un bon professeur vit pour ses étudiants, il les connaît, les apprécie, les suit et soutient leurs efforts.

- Apporter beaucoup de soins à la préparation des cours et être soucieux d'améliorer la méthode d'enseignement.

- Participer activement aux réunions et autres activités de la faculté ou section.

- Assister davantage aux cours des professeurs pour lesquels ils assurent les travaux

pratiques et que les professeurs assistent aux exercices pour en apprécier et en garantir

la qualité.

8. Le Secrétaire général administratif

Le Secrétaire Général administratif est membre du Comité de gestion de l'établissement. Il supervise et coordonne les activités des services suivants relevant de son ressort : Gestion du personnel, OEuvres estudiantines, Entretien et maintenance des infrastructures, Entretien de l'environnement.

A. Secteur de la gestion du personnel et questions connexes.

- Il centralise, avant leur transmission au Recteur/Directeur général, les prévisions budgétaires des rémunérations du personnel ;

- Il conseille le Comité de gestion en matière d'organisation générale de l'administration de l'établissement ;

- Il veille à la tenue à jour, à la diffusion et l'application des normes administratives de l'enseignement supérieur et universitaire.

- Il veille à ce que l'établissement s'acquitte de toutes les obligations et formalités prévues par la législation sociale et la réglementation du travail à charge des employeurs.

- Il coordonne les prévisions, les évaluations et la planification des besoins en personnels qualifiés à recruter conformément aux organigrammes et prévisions budgétaires des divers services.

- Il propose au Comité de gestion les engagements, les affectations et les promotions du personnel. Il informe à chaque réunion le Comité de gestion des principaux problèmes qui se posent dans son secteur.

- Il suit la tenue et l'analyse des statistiques nécessaires à la gestion du personnel (analyse quantitative et qualitative, effectifs généraux et diversifiés ; fixation des effectifs global, maximal et minimal par rapport au budget et aux organigrammes ; effectif par grade, par sexe, état-civil ; répartition du personnel par qualification ou niveau d'études, etc...).

- Il veille à la tenue à jour de la documentation nécessaire à la gestion et l'administration du personnel : Statut, Code du travail et ses mesures d'application, etc.

B. Secteur des oeuvres estudiantines.

- Il veille au bon fonctionnement des rouages administratifs chargés de l'internat et de l'externat, des homes et logements pour étudiants, de l'animation culturelle, du transport des étudiants, de la restauration, des sports universitaires, de l'hygiène dans les homes pour étudiants, de l'organisation des examens médicaux collectifs des étudiants, etc....

- Etc.

9. L'administrateur du budget

La gestion financière et budgétaire des établissements de l'enseignement supérieur et universitaire est réservée au seul personnel administratif. L'Administrateur du budget est membre du Comité de gestion d'un établissement. Il est placé sous l'autorité du chef d'établissement. Il dispose des collaborateurs et des services et ses collaborateurs les plus directs sont le directeur des finances, le directeur du budget et le directeur du patrimoine.

10. Les étudiants

D'après la même Ordonnance-loi citée ci-dessus ; il est convenu ce qui suit :

- Au début de l'année académique, les étudiants doivent connaître les cours inscrits à leur programme ainsi que les frais académiques à payer.

- Les étudiants doivent se présenter et participer activement et pleinement aux cours programmés au cours de l'année.

- Les étudiants doivent passer des évaluations (interrogations, examens, travaux pratiques, stage,...) pour l'appréciation de l'assimilation de la matière.

- Les étudiants doivent régulièrement être mis au courant de l'état d'avancement de leur cursus académique et compte financier (relevé de notes, état de paiement de frais académiques).

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"Il faut répondre au mal par la rectitude, au bien par le bien."   Confucius