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évaluation de l'élaboration des fiches de préparation des enseignants des itm du district sanitaire de lukunga

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par Alpha-Sandul LANDU MAKESI
Université Pédagogique Nationale - Licence en Sciences de la Santé, Option: Sciences Infirmières, Orientation: Enseignement et Administration en Soins Infirmiers  2012
  

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_SOMMAIRE

INTRODUCTION

CHAPITRE PREMIER : CADRE THEORIQUE

I.1. Définition de concepts

I.1.1. Document

I.1.2. Document pédagogique

I.1.3. Enseignant

I.1.4. Évaluation

I.2. Les documents pédagogiques tenus par les enseignants

I.2.1. Présentation et tenue de chaque document pédagogique

I.2.1.1. Le cahier de préparation des leçons

I.2.1.2. Le journal de classe du professeur

I.2.1.3. Les prévisions des matières

I.2.1.4. Le cahier de cotation

I.2.1.5. Le cahier de composition

I.12.6. Le cahier de résumé

I.2.17. Le registre d'appel

I.3. Grille d'analyse d'une fiche de préparation d'une leçon

I.3.1. Avantages d'une fiche de préparation

I.3.2. Inconvénients d'un manque de préparation

I.3.3. Modelé de la grille d'analyse d'une fiche de préparation d'une leçon

I.4. Les études antérieures

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