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Améliorer les compétences interculturelles de là¯Â¿Â½infirmière en psychiatrie


par Philippe Montoisy
Haute Ecole de Namur Liège Luxembourg Belgique - Spécialisation en santé mentale et psychiatrie pour infirmier bachelier 2013
  

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Conclusion

L'objectif de ce travail était de voir comment les infirmiers pourraient, en psychiatrie, améliorer leur relation avec les patients d'origine étrangère.

C'est d'autant plus important que les infirmiers se retrouvent souvent en première ligne dans ces relations parfois difficiles.

J'ai mis en évidence le fait que le facteur culturel était central dans la relation que développe l'infirmier avec le patient étranger. C'est surtout vrai en psychiatrie où la parole échangée est centrale.

Ce facteur culturel est malheureusement trop souvent négligé et les moyens mis en oeuvre encore insuffisants.

La différence culturelle ne doit pas être considérée comme un obstacle à la prise en charge; elle est, au contraire, une richesse.

Le tout est de savoir quelles compétences interculturelles l'infirmier se doit d'acquérir pour devenir compétent. Mais acquérir ces compétences utiles relève également d'une certaine motivation.

Le processus du soin implique un soignant et un soigné. L'infirmier mais aussi le patient étranger devront faire un bout de chemin dans la compréhension de la culture de l'autre.

L'ethnocentrisme est souvent à la base d'une incompréhension réciproque entre l'infirmier et le patient étranger. Chacun ayant tendance à croire que ce qui va de soi pour lui va forcément de soi pour autrui. Il faut, au minimum, en avoir conscience et être capable de se décentrer par rapport à sa culture. Un patient reste un patient, quelles que soient ses origines et ses représentations. Cela n'empêche cependant pas l'infirmier de refuser certains comportements qu'il jugerait inacceptables (la violence envers les femmes par exemple). Gardons également à l'esprit qu'un patient étranger est un être humain à part entière. C'est lui qu'il convent de soigner et non sa culture.

Ce travail, je l'espère, permettra au personnel infirmier de mieux comprendre la manière dont il élabore ses représentations et la façon dont il fonctionne lorsqu'il entre en relation avec un patient étranger. L'hôpital, dans son ensemble, ne pourra qu'en sortir gagnant.

Il est à parier que, tout comme notre société, l'hôpital de demain sera de plus en plus multiculturel. Non seulement au niveau des patients qui y seront accueillis mais également au niveau du personnel qui y exercera.

L'intégration des patients étrangers dans le système des soins de santé renforcera leur insertion et leur participation à notre société.

A nous d'accepter de relever ce défi...

Pour prolonger ce travail, on pourrait analyser ce qui se passe dans d'autres hôpitaux (en Belgique et à l'étranger) et voir quelles collaborations éventuelles seraient possibles (partage de ressources); mettre en route des politiques cohérentes à l'échelle nationale et européenne. Une autre piste à explorer serait d'étudier la problématique du respect du droit à l'information et au consentement éclairé des patients étrangers.

Les compétences interculturelles pourraient également être envisagées auprès des patients homosexuels, des patients souffrant d'un handicap physique, etc.

Pour souligner la richesse des cultures humaines, je ne peux clôturer ce travail sans évoquer un danger qui menace, aujourd'hui, leur diversité. Selon Claude Lévi-Strauss, on se dirigerait apparemment, « si nous n'y sommes pas déjà », vers une sorte de « monoculture universelle », avec tous les risques que cela comporte (perte de la richesse due aux différentes cultures humaines)33.

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33 LEVI-STRAUSS C., L'empoisonnement interne [vidéo en ligne], 2004.

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"Le doute est le commencement de la sagesse"   Aristote