Effet du programme "shuttle time" sur la pratique du badminton dans les collèges du Bénin.

• DÉDICACE
  
• REMERCIEMENTS
  
• SIGLES, ABREVIATIONS ET ACRONYMES
  
• LISTE DES TABLEAUX
  
• LISTE DES FIGURES
  
• SOMMAIRE
  
• INTRODUCTION
  
• CHAPITRE I
  
• CONTEXTUALISATION DE L'ETUDE.
  
  • I.1 CADRE GENERAL
    
    • a) Aspects Physiques
      
    • b) Aspects administratifs - Population
      
    • I.2 CADRE SPECIFIQUE
      
    • I.2.1 Système éducatif béninois
      
    • I.2.2 Naissance de la Fédération Béninoise de Badminton (FBBa)
      
      • a) Agrément et mandat
        
      • b) Structures d'organisation
        
    • I.3.3 Programme Shuttle Time
      
• CHAPITRE II
  
• PROBLEMATISATION DE L'ETUDE.
  
  • II.1 CLARIFICATION CONCEPTUELLE
    
  • II.2 REVUE DE LITTERATURE
    
    • II.2.1 Généralités sur le badminton
      
      • a) Badminton dans le monde entier
        
      • b) Structures de gestion du badminton au niveau international - Badminton World Federation (BWF)
        
      • c) Structures de gestion du badminton en Afrique - Confédération Africaine de Badminton et la place du Bénin
        
      • d) Centres et écoles de formation en badminton au Bénin
        
      • e) Personnes référentes du Shuttle Time au Bénin
        
      • f) Réalités socioculturelles du sport au Bénin
        
      • g) Acteurs de développement du sport et leurs rôles
        
      • h) Dispositif de gestion et politique de gestion
        
  • II.3 MODELE D'ANALYSE
    
    • II.3.1 Théorie de Jean-Pierre PAGES (2010)
      
    • II.3.2 Modèle d'analyse de Crozier et Friedberg (1977)
      
    • II.3.3 Théorie de l'autodétermination (2000)
      
  • II.4 PROBLEMATIQUE
    
    • II.4.1 Question de recherche
      
    • II.4.3 Objectif général
      
    • II.4.4 Objectifs spécifiques
      
• CHAPITRE III
  
• DEMARCHE MÉTHODOLOGIQUE
  
  • III.1 TYPE ET NATURE DE L'ÉTUDE
    
  • III.2 POPULATION D'ETUDE
    
    • a) Enseignants Shuttle Time
      
    • b) Représentant BWF du programme Shuttle Time pour le Bénin
      
    • c) Personnes référentes du programme Shuttle Time pour le Bénin
      
  • III.3 METHODE ET TECHNIQUE D'ECHANTILLONNAGE
    
    • a) Critères d'inclusion
      
    • b) Critères de non inclusion
      
  • III.4 OUTILS ET TECHNIQUES DE COLLECTE DES DONNEES
    
  • III.6 TRAITEMENT DES DONNEES
    
  • III.7 DIFFICULTÉS RENCONTRÉES
    
• CHAPITRE IV
  
• PRÉSENTATION, ANALYSE ET INTERPRÉTATION DES RÉSULTATS
  
  • IV.1.1 PRESENTATION ET ANALYSE DES RESULTATS DU QUESTIONNAIRE
    
  • IV.1.2 PRESENTATION DES RESULTATS ISSUS DES ENTRETIENS
    
  • IV.2 DISCUSSION
    
    • IV.2.1 Atteinte des objectifs de l'étude
      
    • IV.2.2 Validité et fiabilité des résultats
      
    • IV.2.3 Comparaison des résultats avec ceux d'autres auteurs
      
  • IV.3 SUGGESTIONS
    
• CONCLUSION
  
• REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES
  
• ANNEXES
  
  • I-Identification
    
  • III- Questions relatives aux forces et opportunités du programme « Shuttle time »
    
  • I-IDENTIFICATION
    
  • II-PLAN D'ACTION DU PROGRAMME SHUTTLE TIME BENIN
    
  • III- LA COORDINATION NATIONALE SHUTTLE TIME AU BENIN
    
• TABLE DES MATIÈRES
  
• RÉSUMÉ