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Analyse des obstacles à  la mise en oeuvre du micro-enseignement à  l'ecole normale d'instituteurs Tanimoune de Tillabéry au Niger

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par Oumarou Amadou
Université des sciences juridiques et politiques de Bamako/ ISFRA - Diplôme d'Etudes Approfondies en Curricula 2014
  

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ANNEXES

Annexe 1 : Outils de collecte des données Annexe 2 : Textes des entretiens

Annexe 3 : Listes des aptitudes selon les auteurs

xiv

ANNEXES

Annexe 1 : Outils de collecte des données
Outil 1 : questionnaire adressé aux futurs maîtres

Le présent questionnaire s'inscrit dans le cadre de l'élaboration d'un mémoire de fin d'études portant sur la mise en oeuvre du micro-enseignement (M-E) à l'École normale d'instituteurs Tanimoune de Tillabéry (ENI/TT). Nous vous prions de bien vouloir répondre aux questions en cochant au niveau de chaque question la réponse qui vous convient. Nous vous garantissons l'anonymat de vos réponses et vous remercions d'avance pour votre participation à ce travail.

I. Identification du futur maître Âge :

Moins de 18 ans 18-23 ans 24-29 ans 30-35 ans
Plus de 35 ans

Sexe : Féminin Masculin

Cycle : I IA1 IA2

II. Mise en oeuvre du M-E

1. Avez-vous entendu une fois parler du M-E ?

Oui Non

2. Quelle est la fréquence de la participation des futurs maîtres à la préparation des

séquences de M-E ?

Toujours Quelquefois Jamais Sans avis

3. Combien de fois avez-vous assisté aux séances de préparation des séquences de M-E ?

0 fois 1-2 fois 3-5 fois Plus de 5 fois

4. xv

Combien de fois avez-vous assisté aux séances de M-E ?

0 fois 1-2 fois 3-5 fois Plus de 5 fois

5. Combien de fois avez-vous présenté des leçons en M-E ?

0 fois 1-2 fois 3-5 fois Plus de 5 fois

6. Combien de fois avez-vous visionné votre propre prestation (film d'une leçon que

vous avez présentée) ?

0 fois 1-2 fois 3-5 fois Plus de 5 fois

7. Comment jugez-vous la pratique du M-E dans votre école ?

Suffisante Insuffisante Très insuffisante Sans avis

8. Votre salle de M-E, est-elle utilisée ?

Salle utilisée Salle peu utilisée Salle pas du tout utilisée
Sans avis

9. Dans la liste suivante, dites les disciplines dans lesquelles on organise des séances de

M-E :

Didactique Maths contenu Psychopédagogie Sociologie
Sans avis

xvi

Outil 2 : questionnaire adressé aux formateurs

Le présent questionnaire s'inscrit dans le cadre de l'élaboration d'un mémoire de fin d'études portant sur la mise en oeuvre du micro-enseignement (M-E) à l'École normale d'instituteurs Tanimoune de Tillabéry (ENI/TT). Nous vous prions de bien vouloir répondre aux questions en cochant la réponse qui vous convient. Nous vous garantissons l'anonymat de vos réponses et vous remercions d'avance pour votre participation à ce travail.

I. Identification de l'agent

Âge : Moins de 36 ans 36-41 ans 42-47 ans 48-53 ans
Plus de 53 ans

Sexe : Féminin Masculin

Grade : CE IEB P/CEG PES
Ancienneté dans le poste :

Moins de 1 an 1-5 ans 6-10 ans Plus de 10 ans
Discipline enseignée :

Didactique EPS Français contenu Langue nationale

Maths contenu Morale Psychopédagogie Sociologie

II. Formation en M-E

1. Avez-vous reçu une formation en M-E ?

Oui Non

2. Si oui, combien de fois avez-vous été formés ?

1 fois 2-4 fois Plus de 4 fois Non réponse

3. xvii

Si oui, quel est le nombre total de jours de votre formation ?

1 jour 2-4 jours 5-7 jours Plus de 7 jours
Non-réponse

4. Si oui, comment appréciez-vous votre formation ?

Satisfaisante Insuffisante Très insuffisante Sans avis
Non-réponse

5. Quel est votre niveau de maîtrise du filmage de leçon ?

Bien Passable Nul Sans avis
III. Mise en oeuvre du M-E

6. Quelle est la fréquence de la pratique du M-E dans votre établissement ?

Toujours Quelquefois Jamais

7. Pratiquez-vous le M-E ? Oui Non

8. Si non, pourquoi ?

Insuffisance de formation Salle non adaptée Manque de matériel
Non-réponse

9. Si oui, combien de fois avez-vous pratiqué le M-E ?

1 fois 2-4 fois 5-7fois Plus de 7 fois
Non-réponse

10. Au total, combien de fois avez-vous visionné votre propre prestation ?

1 fois 2-4 fois 5-7 fois Plus de 7 fois

xviii

IV. Ressources matérielles

11. Quel est votre avis sur l'état d'équipement de votre salle de M-E ?

Bien équipée Peu équipée Pas du tout équipée
Sans avis

12. Quel est votre avis sur l'état de vos salles de M-E ?

Adaptées pour le M-E Peu adaptées pour le M-E

Pas du tout adaptées pour le M-E Sans avis

xix

Outil 3 : guide d'entretien avec les formateurs

1. Quelle appréciation faites-vous de votre formation en M-E ?

2. De quelles ressources matérielles dispose l'École normale d'instituteurs Tanimoune de Tillabéry pour réaliser des séances de M-E ?

3. Comment se fait la gestion du matériel de M-E à l'École normale d'instituteurs Tanimoune de Tillabéry ?

4. Comment pratiquez-vous le M-E à l'École normale d'instituteurs Tanimoune de Tillabéry ?

5. Quels sont les obstacles liés à la mise en oeuvre du M-E dans votre école ?

6. Quelles suggestions faites-vous pour une mise en oeuvre effective du M-E à l'École normale d'instituteurs Tanimoune de Tillabéry ?

xx

Outil 4 : guide d'entretien avec les responsables administratifs

1. Quelle appréciation faites-vous de votre formation en M-E ?

2. De quelles ressources matérielles dispose votre établissement pour réaliser des

séances de M-E ?

3. Quelle est la fréquence de la pratique du M-E à l'École normale d'instituteurs Tanimoune de Tillabéry ?

4. Quels sont les obstacles liés à la mise en oeuvre du M-E dans votre école ?

5. Y a-t-il un suivi de mise en oeuvre du M-E dans votre établissement ?

6. Quelles suggestions faites-vous pour une mise en oeuvre effective du M-E à l'École normale d'instituteurs Tanimoune de Tillabéry ?

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"Je ne pense pas qu'un écrivain puisse avoir de profondes assises s'il n'a pas ressenti avec amertume les injustices de la société ou il vit"   Thomas Lanier dit Tennessie Williams