2. Problématique générale :
En français, le genre grammatical est divisé en
deux catégories, une catégorie féminine et une masculine
et pour chacune des deux catégories il y a des règles
d'attribution du genre. Pour les apprenants du français langue
étrangère (FLE) le fait que le genre soit divisé en deux
catégories pose déjà, pour eux, un grand problème
et un obstacle pour atteindre la maitrise parfaite de la langue, car
l'apprenant se trouve devant une obligation de la rétention des mots de
vocabulaire de la langue française et en plus de cette rétention
des mots et de ses significations il faut qu'il retienne son genre. C'est cela
qui rend le français une langue plus ou moins difficile à
apprendre et à maitriser aux yeux des apprenants étrangers.
Ce phénomène nous a poussé à poser
les questions suivantes:
- Pour quoi la notion du genre grammatical français est
assez difficile à maitriser ?
- Et est-ce la mémoire phonologique de l'apprenant a un
rôle dans cette difficulté ?
- Est-ce que les règles qui gèrent le genre
grammatical du français sont plus ou moins trop compliqué pour
que les apprenants puissent les assimiler ? Ou il existe d'autres
facteurs qui entrent en jeu dans cette difficulté ?
3. Hypothèse :
Le genre grammatical du français est une notion un peu
compliquée à apprendre et difficile à maitriser, c'est
à cause de cette difficulté que la majorité des apprenants
adultes du français langue étrangère (FLE) n'arrivent pas
à maitriser, parfaitement, la langue de Molière.
Nous supposons que la difficulté que certains
apprenants rencontrent durant l'apprentissage du genre des mots
français est dû à leur mémoire phonologique et nous
supposons que l'apprenant qui possède une mémoire phonologique
forte et opérationnelle ne rencontra pas des difficultés pour
apprendre le genre des mots français, par contre au cas contraire, c'est
à dire au cas des apprenant qui souffrent d'une mémoire
phonologique qui est moins opérationnelles ces derniers vont rencontrer
plus ou moins des difficultés durant l'apprentissage du genre des mots
français.
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