Les types et les formes de phrase dans les manuels de grammaire en usage en classe de 4e. Analyse et propositions didactiques.

PARTIE II :

État des lieux des manuels et analyses

Dans le cadre de l'enseignement de la grammaire française au Gabon, l'Institut pédagogique national propose dans un article intitulé Liste des manuels et des oeuvres recommandés par le ministère de l'Éducation nationale de l'Enseignement technique et professionnel (rentrée scolaire 2014-2015), six manuels didactiques répartis en deux ensembles :

ü Les ouvrages principaux :

- Collection Indigo, Français 6^e, 5e, 4e, 3e, Paris, Hatier international, 2002. - Auteurs anonymes, Le français en 6^e, 5e, 4e, 3e, Paris, Edicef, 2001.

- Auteurs anonymes, La nouvelle méthode de français, Paris, Nathan, 1998. ü Les ouvrages complémentaires :

- Annick Mauffrey et Cohen Isdey, Grammaire française 6^e, 5e, 4e, 3e, Paris, Hachette, 1993.

- Auteurs anonymes, Grammaire du français 6^e, 5e, 4e, 3e, Paris, Ipam Edicef.

- Auteurs anonymes, Grammaire, discours, textes, phrases (6^e, 5e, 4e, 3^e).

Pour le présent mémoire, nous travaillons sur les manuels du niveau 4 ^e. Nous avons pu nous en procurer cinq sur les six recommandés : Grammaire du français 4^e, 3e (Ipam Edicef) ; Le français en 4^e (Edicef) ; Grammaire française 4e, 3^e (Hachette) ; Français 4^e (Hatier international) et La nouvelle méthode de français 4^e (Nathan).

Cette partie nous permet de faire un compte rendu de ces manuels en vue de rendre compte de l'enseignement des types et des formes de phrase dans ces documents. Après avoir fait ce compte rendu, nous estimons qu'il serait utile d'en faire une critique dans le but de mettre en exergue les atouts voire les manquements qui pourront être observés. De ce fait, l'on pourrait se poser les questions suivantes : les notions de types et de formes de phrase sont-elles abordées comme des notions d'étude à part entière ? Si non, comment sont-elles abordées ? Quels manquements éventuels peut-on relever ?

Chapitre IV : PRESENTATION ICONOGRAPHIQUE DES MANUELS

GRAMMAIRE DU FRANÇAIS 4^E / 3^E (IPAM) LA NOUVELLE MÉTHODE DE FRANÇAIS 4E

(NATHAN)

FRANÇAIS 4^E(INDIGO) LE FRANÇAIS EN 4^E(EDICEF)

GRAMMAIRE FRANÇAISE DE MAUFFREY ANNICK ET AL

Chapitre V : COMPTE RENDU DU CONTENU DES MANUELS

Il serait judicieux pour nous de faire un compte rendu du contenu des manuels en usage. Il s'agit ici de voir comment les notions de types et de formes de phrase sont abordées.

5-1- Grammaire du français 4e / 3e (Ipam)

Dans ce manuel, les notions de types et de formes de phrase sont étudiées dans deux chapitres différents, le chapitre 6 et le chapitre 7. Le premier s'intitule « Les types de phrases (1) » (p. 31 à 35). Il présente quatre types de phrase :

5-1-1- Le type déclaratif

La phrase déclarative énonce une information, expose des faits, vrais, faux ou supposés, etc. 5-1-2- Le type interrogatif

Ici, l'ouvrage définit la phrase interrogative comme étant celle qui est caractérisée par une intonation montante à l'oral et, à l'écrit, par un point d'interrogation.