II-2-Formation des volontaires de l'éducation :
La formation des VE se déroule en six mois (du mois de
Janvier au mois de Juin). Elle s'effectue en deux phases : une formation
initiale qui alterne cours théoriques et pratique de classes avec
l'assistance de maîtres d'application expérimentés ; et une
formation continue avec l'encadrement du corps de contrôle et du
directeur d'écoles.
Nos investigations à l'EFI nous ont permis d'avoir des
informations plus amples sur la formation initiale des VE au niveau des
contenus, de l'organisation, de la durée effective, des acteurs, des
conditions et des résultats.
Du point de vue des contenus, la formation initiale des VE
comprend des cours théoriques et trois stages pratiques :
-un stage d'imprégnation qui s'effectue dès le
début de la formation. Ainsi les VE sont envoyés dans des «
écoles d'application » pour observer pendant deux semaines
des leçons effectuées par des maîtres
expérimentés. Ils prennent ainsi le
27 DPRE : Rapport Général des
conclusions des EGEF, Dakar, les 17, 18 et19 Novembre 2003
film des leçons observées et font des
discussions d'évaluation avec le maître à la fin du cours.
A l'issue des quinze jours de stage, chaque VE rédige un rapport
à rendre.
- Un autre stage au mois de mars donne quelques
responsabilités au VE qui effectue des leçons sous la supervision
du maître. Sa durée est également de deux semaines.
-Le troisième et dernier stage dit « à
responsabilité entière » rend le VE maître de sa
classe. Le maître se contente d'observer sans intervenir en notant les
erreurs éventuelles qu'il montrera au VE lors des discutions
d'évaluation qui ont lieu à la fin de la journée.
Les cours théoriques quant à eux concernent la
didactique du Français à l'élémentaire, celles des
mathématiques, de l'éveil, la psychologie de l'enfant, la
déontologie, les activités du préscolaire, la
pédagogie générale, l'informatique etc.28.
Par ailleurs l'EFI est dotée d'outils informatiques,
d'une machine photocopieuse neuve, de salles de classe en nombre suffisant,
d'une direction, d'une direction des études, d'un secrétariat ;
bref l'on peut dire que le cadre est adéquat pour la formation.
Seulement il est à noter qu'il existe un écart
entre la durée de formation proclamée et celle effective
(démarrage tardif des cours. Pas de rigueur dans la surveillance, etc.).
M.B, 28 ans, stagiaire à l'EFI de dire : « Je ne viens qu'une
seule fois par semaine et c'est juste pour avoir des nouvelles de l'EFI. Je
n'ai pas le temps, je travaille dans des chantiers, car je suis père de
famille [...] On fait
28 Pour plus de détails, voir l'emploi du temps
dune des classes de l'EFI en Annexes.
rarement l'appel ici, et même si on le fait, mes amis
répondront présent pour moi ». Ces propos illustrent
bien l'absence, sinon le manque de surveillance.
La formation initiale est sanctionnée par une
attestation de stage qui leur est délivrée à la fin de la
formation (au mois de juin). Il est à préciser qu'il n'y a
d'examen et que les devoirs ne sont pas notés.
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