CONCLUSION
En définitive, ce projet de recherche qui a
été réalisé dans l'univers des associations
communautaires et des partenaires au développement, a été
riche d'enseignements. En effet, elle a permis de se familiariser avec des
concepts relativement nouveaux et de toucher du doigt des
réalités de terrain. Aussi, elle a été
une opportunité de renforcement de capacité en matière de
recherche scientifique.
Au-delà de ces acquis intellectuels, cette
présente étude a dans sa réalisation, pu se rapprocher
voire atteindre ses objectifs malgré certaines difficultés
méthodologiques rencontrées notamment en lien avec la taille de
l'échantillon étudié.
C'est pourquoi faut-il le rappeler, elle avait comme objectif
d'analyser le degré de connaissance et les pratiques en matière
de la GAR au niveau des associations de la commune de Ouagadougou.
Certes, l'analyse des données recueillies est
allée dans le sens de valider intégralement l'hypothèse
générale. Mais, c'est assez regrettable de savoir que les
associations dont la part de contribution au développement de la commune
est non moins importante sont toujours en marge d'innovations aussi capitales
que la gestion axée sur les résultats.
Devant ce triste constat, des suggestions ont
été faites dans l'optique de développer l'expertise des
associations dans le management des projets de façon
générale et de la GAR en particulier.
Aussi, faut-il le remarquer, il n'a certainement pas permis
d'aborder et de cerner toute la problématique de la GAR mais le plus
important était d'avoir osé se lancer dans ce périple
intellectuel.
BIBLIOGRAPHIE& WEBOGRAPHIE
1. BIBLIOGRAPHIE
1.1.Ouvrages
généraux
|
- HIEN P. C. et COMPAORE
M., histoire de Ouagadougou des origines a nos jours, DIST (CNRST),
2004 369p.
|
|
- Clerc I et al. Guide de rédaction d'un
rapport technique. Université Laval. 2004. 67 p.
|
|
- Bureau d'Etudes et de Recherche pour le
Développement(BRED), Monographie de la commune de Ouagadougou,
février 2000, 45p.
|
|
- ROBERT P., le nouveau petit robert, 2010 Dictionnaire
le Robert 2837p.
|
1.2. Ouvrages
spécifiques
1.2.1. Mémoires et cours
|
- DABONE
D., Module : Gestion Axée sur les résultats. ISIG
International 2012, 47 P.
|
|
- KADEOUA A., Cours : Configuration
organisationnelle d'un cycle de gestion de projet. ISIG International,
2011
|
|
- COMPAORE C.,Analyse du dispositif de
suivi-évaluation des associations partenaires du PAMAC intervenant dans
la prise en charge communautaire du VIH / SIDA dans la région du
centre au Burkina Faso. Mémoire pour l'obtention de la licence en
gestion de projet à ISIG International,2012,49p.
|
|
- OUEDRAOGO Claire, Les facteurs pédagogiques de
réussite scolaire des enfants handicaps intégrés dans les
écoles ordinaires: expérience de handicap international dans la
circonscription d'éducation de base de Tanghin-Dassouri.
Mémoire de fin de formation des élèves inspecteurs de
l'enseignement de premier degré. ENSK, 2006. 148 p
|
| 
