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Université Paris Descartes - Institut
de
Psychologie
Année universitaire 2015/2016 N° étudiant :
21408571
Master de Psychologie, Spécialité :
Psychologie du Développement Cognitif et
Social de l'Enfant et de
l'Adolescent.
La main à la pâte : des théories
naïves aux concepts
scientifiques : un apport de
l'inhibition ?
(TERM2) Mémoire de recherche appliquée de M2
DEVMASTER.
Justine Lefèvre sous la direction du Pr.
Grégoire
Borst.
Rapport final, soutenu en juin 2016.
Remerciements
Tous mes remerciements sont adressés aux personnes qui
ont assisté aux projets et m'ont apporté une aide pour la
réalisation de ce mémoire.
? M. Grégoire Borst, directeur de ce mémoire,
pour son aide et le temps qu'il y a consacré.
? Les enseignants de l'école pour s'être investi
dans ce projet et s'être adapté aux exigences d'une recherche
scientifique.
? Les enfants, ainsi que leurs parents qui ont accepté de
participer à cette recherche. ? Emmanuel Ahr, Margot Roell et Herminie
Blanchard pour la conception du matériel et les passations.
Engagement anti-plagiat
(Voté par le Conseil de Gestion du 07.05.2015)
Je soussignée Justine
Lefèvre (n° étudiant
21408571, reconnaissant avoir pris connaissance
de, et signé, la charte anti-plagiat, indique que le document remis ce
jour dans le cadre de l'UE 4 TER 4
(Licence/Master 2
Semestre 4) est un travail
personnel.
Il est rappelé que, conformément au code la
propriété intellectuelle, le plagiat consiste en la
« Représentation ou reproduction
intégrale ou partielle d'une oeuvre de l 'esprit fait e s a n s le
consentement de son auteur ». À l'exception, « sous
réserve que soient indiqués clairement le nom de l'auteur et la
source [...] des analyses et courtes citations justifiées par le
caractère critique, polémique, pédagogique, scientifique
ou d'information de l'oeuvre à laquelle elles sont incorporées
».
Ainsi, « le plagiat est constitué lorsque
l'étudiant a rendu un travail qui ne permet pas de distinguer sa
pensée propre d'éléments d'autres auteurs : il peut se
caractériser par l'absence de citation d'un groupe de mots
consécutifs, par la reformulation ou la traduction, par la copie. »
(Source : Charte anti- plagiat - Sciences Po, Règlement de
scolarité de l'IEP de Paris : Article 12 - honnêteté
intellectuelle).
Je reconnais avoir connaissance qu'en cas de plagiat, la
commission disciplinaire de l'Université Paris Descartes sera saisie par
la directrice/le directeur de l'Institut de Psychologie.
Date et Signature
01/06/2016
Cet engagement doit être complété et
inséré en première page de tous les rapports,
dossiers, mémoires remis par l'étudiant.
Sans ce document le travail ne peut être
déposé
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