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Analyse de l'éfficacité de l'aide publique au développement dans le sous-secteur de l'éducation de base

( Télécharger le fichier original )
par Abdoulaye SANGNE
ENAREF - Maitrise en sciences économiques 2009
  

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MINISTERE DE L'ECONOMIE ET

DES FINANCES

--<><><>--

SECRETARIAT GENERAL

--<><><>--

ECOLE NATIONALE DES REGIES

FINANCIERES

BURKINA FASO

--<><><>--

Unité-Progrès-Justice

--<><><>--

Année Académique 2008-2009

 
 

Pour l'obtention du Diplôme du cycle A de l'Ecole Nationale des Régies Financières

Option : Finances

ANALYSE DE L'EFFICACITE DE L'AIDE PUBLIQUE AU DEVELOPPEMENT DANS LE SOUS-SECTEUR DE L'EDUCATION DE BASE

Présenté et soutenu publiquement par :

SANGNE Abdoulaye

Directeur de mémoire 

Monsieur HIEN Justin

Directeur de la Coordination et de l'Efficacité de l'Aide Publique au Développement

Mars 2009

DEDICACE

Je dédie ce présent mémoire :

Ø A mon Père, SANGNE Oumarou ;

Ø A ma mère, SORE Zashara ;

Ø Et à tous mes frères pour leur amour,

leurs conseils et leurs soutiens combien

inestimables...

REMERCIEMENTS

Ce présent mémoire est le résultat des efforts conjugués de plusieurs personnes qui ont de près ou de loin contribué à la réussite de notre formation à l'Ecole Nationale des Régies Financières (ENAREF). Aussi, nous tenons à leur adresser nos sincères remerciements pour toute l'attention et l'effort accompli à notre égard.

Nos remerciements vont en particulier à :

Ø Monsieur Justin HIEN, notre directeur de mémoire, pour son encadrement, ses conseils, sa rigueur, sa disponibilité malgré son calendrier chargé ;

Ø Tout le corps enseignant de l'ENAREF pour leur encadrement tout au long de la formation et sans oublier l'administration ;

Ø Monsieur Adama MILLOGO, chargé de programme à la Direction de la Coordination et de l'Efficacité de l'Aide Publique au Développement pour sa disponibilité;

Ø Monsieur Pié COULIBALY, assistant de programme à la Direction de la Coopération Multilatérale de la Direction Générale de la Coopération (DG Coop)  pour son soutien inestimable ;

Ø Monsieur Dominique KOMBASSERE, ingénieur informatique, pour son appui technique ;

Ø Monsieur Tanguy OUOBA, assistant de programme à la Direction de la Coopération Multilatérale de la Direction Générale de la Coopération pour ses précieux conseils ;

Ø Monsieur Salomon KABORE pour son soutien ;

Ø Au personnel de la Direction des Etudes et de la Planification du MEBA (DEP/MEBA) pour leur disponibilité;

Ø Au personnel du Secrétariat Permanent pour le suivi des Politiques et Programmes Financiers (SP/PPF) pour leur collaboration;

Ø Au personnel de la Direction de l'Evaluation des Projets et du Suivi des Investissements (DEPSI) pour la disponibilité des données;

Ø Au personnel de la Direction des Affaires Administratives et Financières (DAAF) du Conseil d'Etat pour leur soutien combien inestimable;

Ø Tous mes parents, frères, soeurs et ami(e)s pour leur appui, leur patience et leur disponibilité ;

Ø A la famille YODA et YERBANGA pour leur affection.

AVERTISSEMENT

L'Ecole Nationale des Régies Financières n'entend donner aucune approbation, ni improbation aux opinons émises dans ce mémoire. Celles-ci doivent être considérées comme propres à leur auteur.

LISTE DES TABLEAUX ET DES GRAPHIQUES

LISTE DES TABLEAUX

Tableau 1 : Situation de l'aide multilatérale de 2002 à 2007 en milliers de FCFA..................7

Tableau 2 : Situation de l'aide bilatérale de 2002 à 2007 en milliers de FCFA.....................8

Tableau 3 : Situation des infrastructures scolaires de 2002 à 2007...................................21

Tableau 4 : Situation des infrastructures scolaires et du nombre d'inscrits au niveau de

l'éducation de base non formelle de 2004 à 2007.........................................22

Tableau 5 : Situation de quelques équipements scolaires de 2002 à 2007.........................23

Tableau 6 : Evolution du taux brut d'admission (TBA) au CP1 de 2002 à 2007 en

pourcentage........................................................................................29

Tableau 7 : Evolution du taux brut de scolarisation (TBS) de 2002 à 2007 en

pourcentage........................................................................................29

Tableau 8 : Evolution du taux de réussite au CEP de 2002 à 2007 en pourcentage.............30

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"Il existe une chose plus puissante que toutes les armées du monde, c'est une idée dont l'heure est venue"   Victor Hugo