3.2 Méthodologie
3.2.1 Choix des sites des prélèvements et des
enquêtes de terrain
Les sites sont retenus de façon à permettre une
couverture assez représentative suivant le nombre d'arrondissements
à Porto-Novo. Les critères de situation géographique et
d'effectif des établissements ont aussi guidé les choix.
L'idéal serait aussi de comparer la qualité de
l'eau à la source d'approvisionnement et celle consommée par les
élèves et écoliers, en vue de situer si possible les
sources probables de contamination. Cela nécessiterait beaucoup de
moyens, c'est pour cela nous avons retenu de faire 40
prélèvements à raison de quatre par site.
3.2.2 Enquête de terrain
L'enquête d'opinions s'est déroulée dans
les dix établissements ciblés. Un collège et une
école primaire par arrondissement choisis selon les critères
ci-dessus énumérés (questionnaires et guide d'entretien en
annexe). Compte tenu des contraintes financières et du temps
alloué à ce travail, quinze personnes (15) ont été
interrogées par établissement comprenant cinq (5)
élèves, cinq (5) vendeuses et cinq (5) membres de
l'administration et de l'infirmerie (pour les établissements qui
disposent d'une infirmerie). Soit un total de cent cinquante (150) personnes
interrogées. Au cours de l'enquête, les informations sont
recueillies auprès des vendeuses, élèves et
autorités sur les différentes sources d'approvisionnement de
l'eau de boisson, le matériel de transport et de stockage, l'entretien
de ces matériels, le lieu de rejet des eaux usées et sur
l'assainissement du cadre de travail. L'enquête s'est
déroulée dans les mois de Février-Mars 2007.
Des entretiens directifs et semi directifs ont
été réalisés auprès des deux
circonscriptions scolaires de Porto-Novo, des Directions Départementales
de l'enseignement primaire et secondaire, de la Santé, de la zone
sanitaire I (PortoNovo_Aguégués_Sèmè-Podji), de
l'hygiène et de l'assainissement de base de l'Ouémé et du
Plateau afin de mieux cerner les données et informations obtenues.
- Groupes cibles
La cible principale de l'étude est la communauté
scolaire qui est constituée des écoliers, élèves,
des enseignants, des autorités administratives, des vendeuses de
nourriture et des agents de santé au besoin. Vu le caractère
complexe et sensible du cadre d'étude, tous les acteurs sont
considérés avec la même importance dans cette
étude.
- Echantillonnage
L'échantillon est constitué avec les
différentes composantes de la population cible. L'échantillon
utilisé est aléatoire (probabiliste simple c'est-à-dire
tirage élémentaire) ou raisonné (non probabiliste), ceci
suivant les groupes rencontrés.
- Autorités administratives
Les autorités sont les premiers responsables de
l'organisation de leurs établissements. Elles gèrent au quotidien
l'établissement et assurent son bon fonctionnement. Elles veillent entre
autre sur l'éducation, la santé des écoliers,
élèves et autres usagers à travers l'alimentation en eau
et de nourriture, de l'assainissement dans l'établissement.
- Les enseignants
Ils sont les principaux acteurs de l'éducation et la
formation des écoliers et élèves. Ils sont les premiers
dont la vie peut influencer les écoliers et élèves, donc
mieux indiqués pour provoquer un changement de comportement.
- Les écoliers et élèves
Ils constituent un élément important au sein de la
communauté scolaire. Ils sont les plus concernés par
l'étude d'autant plus qu'il s'agit surtout de leur santé et de
leur développement par conséquence celui du Bénin.
- Les vendeuses
Elles constituent également un maillon important dans
l'étude à réaliser car étant des prestataires de
service privilégiés en matière de nourriture à la
communauté scolaire. Elles participent inconsciemment également
à l'insalubrité de l'établissement.
Tableau n°10: Récapitulatif
de la population enquêtée
|
Désignation
|
Taille
|
Echantillons
|
Mode du choix
|
|
Prévu
|
Réalisé
|
Pourcentage de réalisation
|
|
Autorités de admin., d'infirmerie et enseignants
|
333
|
50
|
50
|
100%
|
Exhaustif
|
|
Elèves
|
14261
|
50
|
50
|
100%
|
Aléatoire
|
|
Vendeuses
|
302
|
50
|
50
|
100%
|
Aléatoire
|
|
Total
|
14896
|
150
|
150
|
100%
|
|
Source: Enquête de
terrain
Il faut signaler que les enquêtes n'ont pas pu
être effectuées comme prévu mais certains
enquêtés ont préférés avoir le questionnaire
et remplir eux-mêmes parce que n'ayant pas le temps matériel pour
répondre sur le champ.
- Analyse de la collecte des données
Pour mieux cerner les problèmes d'eau et de
l'insalubrité dans les établissements, il est impérieux de
mener des études pouvant vérifier les hypothèses de
recherche. Aussi, il est important de préciser la nature des
données, les sources, les techniques et les outils utilisés. Les
données sont d'ordre qualitatif (celles relatives à
l'appréciation des enquêtés) et quantitatif (celles
relatives aux données chiffrées).
En dehors de l'enquête proprement dite sur le terrain,
plusieurs ouvrages généraux et spécifiques qui traitent
des aspects du thème de recherche ont été
consultés.
Concernant les techniques et outils utilisés pour la
collecte de données, un guide d'entretien et des fiches de questions ont
été élaborés et utilisés en vue de mieux
comprendre la problématique que pose le sujet, objet d'étude.
Les enquêtes se sont déroulées dans
l'enceinte desdits établissements et la plupart des
enquêtés sont choisis de façon aléatoire.
| 
