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Etude comparative d'Ordidac, Netquiz, Didapages et Génétic au lycée Maroua Domayo

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par Jules Guebsou
Université de Maroua école normale supérieure de Maroua Cameroun - Diplôme de professeur des lycées d'enseignement général deuxième grade (DIPES II)  2012
  

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Bibliographie
Articles

Favard-sereno Colette et FIS2ER Jacques. (1989), « Comment apprecier un didacticiel ? Quelques criteres ». Bulletin de l'Enseignement Publique et Informatique N° 64.

Crozat Stephane, Trigano Philippe et HU Olivier. (2004), « EMPI : Une methode in formatisee pour l'evaluation des didacticiels multimedias » Rapport interne, UTC.

Otman Gabriel. (1989), « Elements pour une grille d'analyse et d'evaluation critique de didacticiels de langue ». Bulletin Enseignement Public et In formatique, n° 54.

Ahaji Khalid, El Hajjami Abdelkrim, Ajana Lot fi, El Mokri Ahmed, Chikhaoui Ahmed. (2008), « Proposition d'un schema d'evaluation pour le choix du multimedia pedagogique approprie » CEMAFORAD 4, Strasbourg.

Mbala Ebogo Gottlieb Marie. (2009), « Proposition d'une methode d'evaluation des didacticiels matieres scienti fiques du secondaire second cycle » Yaounde.

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Karsenti Thierry et Tchameni Ngamo Salomon. (2009), « Qu'est ce que l'integration pedagogique des TIC en A frique ». Ottawa : CRDI.

Senach Bernard. (mars 1990), « Evaluation ergonomique des interfaces HommeMachine : Une revue de la litterature ». INRIA, N° RR-1180, Rocquerncourt : SophiaAntipolis.

Ouvrages

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Goody Jack. (1979), La raison graphique : La domestication de la pens~e sauvage. Les Edition de Minuit.

Kolski Christophe. (1997), Interfaces Homme-machine : application aux systemes industriels complexes. Hermes.

Pognant Patrick et Scholl Claire. (1996), Les cederoms culturels. Hermes. Sorlin Pierre. (1992), Esthetiques de l'audiovisuel. Nathan.

Vanderdonckt Jean. (1998), Guide ergonomique de la presentation des applications hautement interactives. Namur : Presses Universitaires.

Vanoye Francis et Goliot-lete Anne. (1992), Précis d'analyse filmique. Nathan. Chion Michel. (1994). Musiques : Medias et technologies, Flammarion.

Mémoires

Ayena Flavien et Samari Souley. (2010), « Etude comparative de deux didacticiels : Didapages et HOTpotatoes » Mémoire présenté a l'école normale supérieure de Maroua, Technologie de l'Information et de la Communication en vue de l'obtention du DIPES II.

Bayang Hourbe Tiguele, Ngalla Edwige Flore, Wowe Roland. (2011), « Etude comparative d'Ordidac, Netquiz, Didapages et GenETIC au lycée Adventiste de Maroua ». Mémoire présenté a l'école normale supérieure de Maroua, Technologie de l'In formation et de la Communication en vue de l'obtention du DIPES II.

Mounir Beggas. (2005), « Modélisation par un système multi-agents d'un hypermédia éducati f adaptati f dynamique » Mémoire présenté au Centre Universitaire d'Eloued en vue de l'obtention du Magister en In formatique. In formatique et télécommunication.

Webographie

http://www.ordidac. fr.st. Telechargement du logiciel Ordidac 5.0 et enregistrement de la version du logiciel. (09 /12 /2011).

http://www.commentcamarche.net/download/telecharger-34086105-netquiz-
pro]Netquiz Pro. Telechargement de Netquiz pro 4, (consulte le 24/03/2012).

http://genetic.chez--alice. fr/telechargement.html. Telechargement des outils

(generateurs) de GenETIC (consulte le 24/03/2012).

http :// www.didasystem.com. Article sur la presentation et les fonctionnalites de Didapages 2 (consulte le 24/03/2012)

Burnier Michel. (2012). « Enseignement Assiste par Ordinateur ». [En ligne]. Disponible sur : http://www.hissabe.com. (Consulte le 21/03/2012).

Nya Gerard. (JUIN 2010), « Typologie des didacticiels » RSS.2.0. [En ligne]. Disponible sur : http://www.nyagerad.unblog. fr/articles-recent/. (Consulte le 21/03/2012).

Karsenti Thierry. (2007), « Cours TICE et Education : Quels de fis pour l'A frique ». Universite Senghor. [En ligne]. Disponible sur : http://foad.usenghor- francophonie. org/mod/book/print.php?id=921. (Consulte le 27/04/2012).

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"L'imagination est plus importante que le savoir"   Albert Einstein