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Gouvernance et pérennisation des actions de développement villageois au Bénin: cas de la commune d'Adjarra

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par Coffi Fiacre F. NOUWADJRO
Université d'Abomey-Calavi - Maà®trise en développement communautaire 2008
  

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Liste des tableaux

Tableau 1 - Population d'Adjarra par sexe et par arrondissement.................................18

Tableau 2 - Répartition des populations par secteur................................................19

Tableau 3 - Synthèse de l'apport des ONG / projets et de la population pour des réalisations dans la commune..........................................................................................22

Tableau 4 - Villages ciblés par le PNDCC dans la commune d'Adjarra.........................25

Tableau 5 - Répartition des acteurs endogènes ciblés par la recherche...........................27

Tableau 6 - Répartition des acteurs exogènes ciblés par la recherche............................28

Tableau 7 - Villages objets de l'étude.................................................................35

Tableau 8 - Niveau de participation par village......................................................39

Tableau 9 - Score obtenu par facteur de participation dans chaque village......................40

Tableau 10 - Perception du développement durable par village...................................41

Tableau 11 - Score obtenu par facteur de développement durable................................42

Tableau 12 - Etat de la gouvernance villageoise par village.......................................43

Tableau 13 - Score obtenu par facteur de gouvernance villageoise...............................44

Tableau 14 - Domaine de renforcement de capacités................................................46

Liste des annexes

Annexe 1 - Questionnaire adressé aux acteurs endogènes.......................................69

Annexe 2 - Guide d'entretien adressé aux acteurs exogènes....................................74

Annexe 3 - Résumé des entretiens..................................................................77

Annexe 4 - Exemple de perte de charge............................................................80

Remerciements

Au terme de ce travail, je tiens à témoigner ma profonde reconnaissance

A

ü Mes Directeurs de mémoire: Messieurs Emile Jules ABALOT et Edmond ZINSOU pour avoir conduit en bons éclaireurs ce travail ;

ü Joseph NOUWADJRO et Antoinette SOFONNOU, mes parents pour les sacrifices que vous avez consentis pour mes études, le sens du travail bien fait et l'esprit d'abnégation que vous m'avez inculqués;

ü Micrette et Elvyre NOUWADJRO, mes soeurs qui m'avez toujours soutenu et donné le sens d'une famille unie ;

ü Nicole DENAKPO pour le soutien au quotidien ;

ü Adéothy ADEGNINDIN et Appolinaire OUSSOU LIO. Vous êtes pour moi un bel exemple d'une vie laborieuse et épanouie au service du développement ;

ü Daniel AHODEGNON, Xavier SEHO, Dismass MIDAHUEN et Cynthia AVOCETIEN pour la disponibilité, la fraternité et la complicité dont vous avez toujours fait preuve ;

ü Tous les étudiants de la 10e promotion des STASE à qui je voudrais rappeler qu'aucun développement ne s'obtient les bras croisés ;

ü Maxime OGOUNDELE ; les populations d'Aglogbè, de Bocovi-Tchaka, de Do-Hongla et de Hahamè, tous ceux qui m'ont accordé des entretiens.

ü Je n'oublie pas non plus tous ceux qui ont lu, relu et fait des observations et des suggestions dans la réalisation de ce travail.

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"Je voudrais vivre pour étudier, non pas étudier pour vivre"   Francis Bacon