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La sous-scolarisation, un handicap à  la participation des femmes au développement communautaire dans la ville de Dapaong.

( Télécharger le fichier original )
par Gountante TCHIAME
Université de Lomé - Maîtrise en sociologie 2011
  

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I.1.2 Intérêt scientifique

Partant de l'idée selon laquelle le développement passe par la recherche scientifique et qu'aucun développement économique et social véritable ne peut être amorcé sans un investissement minimum dans la recherche, cette étude se veut être un guide, une piste de réflexion sur les questions relatives au genre et à l'éducation dans la région des savanes. Elle vise à apporter une lumière à la compréhension de la problématique du développement communautaire. Son originalité vient du fait qu'il traite le problème sous un angle nouveau avec une méthode fonctionnaliste qui part de l'analyse des éléments dysfonctionnels pour démontrer leur influence sur le fonctionnement du système social.

Certains de nos prédécesseurs en science ont abordé d'une manière ou d'une autre le problème posé. Le but de cette étude n'est pas de faire une simple compilation des travaux passés, mais de faire une synthèse des faits, d'en dégager des éléments fonctionnels ou dysfonctionnels pour une meilleure compréhension de la situation actuelle ; d'apporter notre pierre au progrès du monde scientifique puis de poser des bases pour les générations à venir. Puisque « L'augmentation et la diffusion du savoir transforme le monde. Aujourd'hui vivre en marge des connaissances dont l'extension est l'un des traits marquant des sociétés contemporaines c'est être privé d'un capital qui n'est pas seulement scientifique mais social » (J-M. ELA ,2001 :12).

Ainsi ce document loin d'avoir des prétentions holistes se veut être une référence pour les jeunes chercheurs désirant travailler dans ce domaine.

I. 1.3. Intérêt politique

A travers une analyse approfondie des questions de genre et de développement, ce travail se veut être une référence dans la rédaction des politiques de développement. Il se charge de fournir plus d'informations aux hommes politiques et au planificateur sur les préoccupations et les vrais problèmes du non-adhésion des femmes aux stratégies qu'ils élaborent à leur endroit. Pour amorcer le développement tant souhaité les décideurs doivent tenir compte des vrais besoins des communautés concernées. Or beaucoup de gouvernements locaux disposent de peu d'informations sur les vrais problèmes des femmes habitant les zones urbaines. Car, ont-ils tendance à croire qu'en ville les mentalités ont évolué et que tout marche comme sur des roulettes. C'est pour combler ce vide d'information que cette recherche trouve sa raison d'être.

A ce propos J-E. Guyer, déclare :

« Il y a quelques années de cela l'élaboration de la politique concernant les activités et les préoccupations des femmes africaines consistaient nécessairement en une planification aveugle, les éléments d'information sur la condition féminine étaient épars et seuls quelques pays disposaient d'organisations nationaux ou locaux dont les compétences et les influences politiques avaient suffisamment de poids pour structurer les intérêts des femmes ». (J-E. Guyer, 1990 :307)

Cependant la prise en compte du potentiel féminin est un facteur indispensable au développement. Le but du chercheur est de découvrir le caché et de le mettre au vu de tous pour une meilleure prise en compte du phénomène afin de proposer des stratégies adéquates pour résoudre le problème posé. Les autorités locales ont donc un grand intérêt à faire référence à ce travail pour comprendre les motivations socioculturelles qui expliquent le comportement des acteurs de la localité étudiée. Ceci dans le but de réduire l'écart de développement entre la région des savanes et les autres régions.

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"Je voudrais vivre pour étudier, non pas étudier pour vivre"   Francis Bacon