3.2. DESCRIPTION DE LA POPULATION CIBLE ET ECHANTILLON
3.2.1. Population
Fortin et coll cités par Mpingiyabo (2003),
définissent la population comme étant l'ensemble de sujets ou
d'éléments définis par les critères établis
pour l'étude, partageant en commun une ou plusieurs
caractéristiques les rendant éligibles.
D'après Omanyondo (2008), la population est un ensemble
d'éléments que l'on propose d'observer. Elle peut être
présentée par un individu, par un Object palpable ou non palpable
et quelle que soit sa nature.
Dans notre étude, la population est composée
essentiellement des 150 parents habitants de la commune de Matete.
Cette population de référence est
qualitativement hétérogène, car elle comprend toutes les
catégories des personnes présentant plusieurs
caractéristiques (mariés, célibataires, divorcés,
veufs, chômeurs, travailleurs, et étudiants) qui résident
dans la commune de Matete.
3.2.2. Echantillon
Omanyondo (op.cit), définie l'échantillon comme
étant un groupe de sujets tirés d'une population cible,
représentatif de celle-ci.
Alors que Okenge (2007), définie l'échantillon
comme étant un groupe de sujets choisis au hasard dans la population.
Notre échantillon est constitué des 100 parents
qui résident la commune de Matete.
3.2.3. Critère d'inclusion et d'exclusion
Pour être inclus dans l'échantillon,
l'enquêté devrait répondre aux critères
suivants :
- Etre kinois(e) habitant la commune de Matete ;
- Avoir l'âge de 16 ans révolus ;
- Etre présent et disponible lors de notre
enquête ;
- Accepter de répondre à nos différentes
questions.
Toutes les unités des échantillons ne
correspondant pas aux critères établis ci-haut sont d'office
exclus de notre enquête.
3.2.4. Méthode, technique et instrument de
travail
3.2.4.1. Méthode
Pour Amuli J. (2006), la méthode est l'ensemble de
voies et moyens qui servent à mettre l'enchaînement des faits, des
concepts.
Omanyondo (op.cit), définie la méthode comme
étant l'ensemble d'opérations qui permettent la collecte des
données sur la partie de la population, l'échantillon.
Pour notre travail, nous avons recouru à la
méthode d'enquête.
Kalunga P. (2008), définie l'enquête comme une
opération pendant laquelle on recueille les renseignements auprès
d'un échantillon tiré d'une population.
Pour collecter les données, nous avons un guide
d'interview structurée à questions fermées.
Chaque fiche d'interview comprend :
- L'exposé des motifs justifiant la raison
d'être de la recherche ;
- L'identification de l'enquêté ;
- Les questions d'ordre général ;
- Les questions de connaissance sur les déterminants
du comportement psychosocial qui poussent les adolescents à la
délinquance juvénile.
En conclusion, nous avons utilisé la méthode
d'enquête pour collecter les données.
3.2.4.2. Technique
Pour notre étude, afin de collecter les données
nous avons utilisé la technique d'interview structurée, cette
technique consistait à interroger les enquêtés (parents)
à pouvoir répondre au questionnaire.
3.2.4.3. Instrument du travail
Nous avons élaboré un questionnaire comme
étant l'instrument de travail pour notre étude, enfin de
recueillir les informations et de récolter les données
auprès des parents présents au moment de l'enquête.
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