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La problématique de la mise en place d'une politique de gestion de la qualité et de certification au sein des entreprises gabonaises : étude pratique de la société SOGEC Gabon.

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par Luce WOLBERT
Institut Universitaire de Technologie (IST) - Licence Professionnelle 2010
  

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Partie 1

- 12 -

Mettre en place une démarche qualité passe d'abord par la compréhension du concept

« qualité », puis par l'exposé des raisons qui amènent, aujourd'hui, une entité économique à adopter une politique de gestion de la qualité.

Quels peuvent en être les avantages et quels sont les obstacles rencontrés.

La Société SOGEC à l'instar des autres sociétés gabonaises a décidé d'engager une démarche qualité ; quel a été l'historique de la mise en place d'une telle démarche, quels en ont été les préalables ;

Quels ont été les gains liés à cette mise en place et quels ont été les freins et les limites observés sur le terrain.

CHAP.1 : Mise en place d'une démarche qualité

Le terme « démarche qualité » désigne l'approche et l'organisation opérationnelles mises en place afin d'atteindre les objectifs fixés par la politique qualité.

Avant toute chose, il est nécessaire de définir le concept « qualité ». Puis de dégager les raisons qui peuvent conduire les entreprises à mettre en place une démarche qualité, avec ses enjeux et les obstacles qu'une telle démarche peut engendrer.

1.1. Définition du concept « qualité »

La notion de qualité est un concept qui s'est développé avec les premières civilisations.

Dès l'Antiquité, certains pays étaient reconnus comme spécialistes d'un produit ou d'une technique (en architecture par exemple pour le cas de l'Italie).

A titre d'exemples, et sans être exhaustif, nous allons rappeler quelques personnages clés du "monde de la qualité", puis nous apporterons un éclairage sur la définition du terme qualité.

La qualité, au sens moderne, est vraiment apparue avec la production en série. Elle a surtout été initiée par les Etats-Unis à l'instar du Fordisme et du Taylorisme.

1.1.1. Les pionniers de la démarche qualité

1.1.1.1 Edwards W. DEMING

Il est l'instigateur d'une méthode de management par la qualité appelée « Roue de Deming »

Il proposa d'appliquer à tous les services, en particulier au management, les concepts développés en production (TQC : Total Quality Control). Il proposa aussi d'évaluer toutes les démarches de progrès en qualité, y compris celles qui sont administratives.

ou PDCA (Plan Do Check Act) que nous développerons dans les chapitres suivants.

1.1.1.2 Armand V. FEIGENBAUM

Il introduisit également la documentation du système qualité en créant le manuel qualité. 1.1.1.3 Kaoru ISHIKAWA

Connu en Occident comme l'inventeur des cercles de qualité, il est surtout le concepteur d'une méthode de management basée sur la qualité totale et adaptée à la culture japonaise.

Cette méthode cherche en particulier à savoir quelles sont les exigences du client, à devancer les apparitions des défauts et à définir au mieux l'adéquation << coût-qualité ».

1.1.1.4 Philip B. CROSSBY

Il proposa la méthode << ZERO DEFAUT » ; qui développe les concepts essentiels suivants :

· toute action professionnelle est un processus (avec des entrées et des sorties), ce concept est un élément-clé de la normalisation actuelle ;

· la qualité doit être définie comme une conformité ;

· il faut favoriser la prévention et non la détection ;

· la mesure de la qualité se traduit directement par le prix de la non-conformité.

1.1.2 La qualité, qu'est-ce que c'est ?

- 14 -

Pour répondre à cette question, il est intéressant de caractériser le concept qualité lui-même avant de cerner ce terme.

· La qualité est un outil d'analyse extrêmement précis et rigoureux, parce qu'elle permet de descendre très bas dans le détail, en s'attardant sur la pertinence et la validité de chaque processus.

· La qualité est un outil d'organisation ; devoir décrire une tâche conduit à définir précisément qui la fait, comment il la fait, et dans quel contexte il la fait, pour obtenir le résultat prescrit.

· La qualité est un outil de communication, car il est important de choisir les mots
justes, pour s'exprimer, afin d'avoir l'opportunité d'être bien compris par tous.

· La qualité est un outil de formation car, bien conçue, elle rend transparents et accessibles les savoir-faire et les méthodes.

·

La qualité est un outil de responsabilisation car elle conduit à dire ce que l'on fait, et à faire ce que l'on dit.

· La qualité est une méthode active et vivante où l'homme est le centre de toute chose et de tout progrès réel, si tant est qu'il s'en donne la peine de se l'approprier.

Au vu de toutes ces caractéristiques, le terme « qualité » se définit comme << l'aptitude d'un ensemble de caractéristiques intrinsèques à satisfaire des exigences » (ISO 9001 :2000).

Les exigences peuvent concerner :

· un produit (un document administratif) ;


· une activité (un service après-vente) ;

· un processus (l'écoute clients)

Il s'agit, d'une manière générale, des exigences des clients, qui peuvent être des particuliers, des entreprises, des organismes publics ou privés...

L'aptitude quant à elle est plus floue à cerner. Elle peut être caractérisée par : Prenons l'exemple d'un véhicule,

· la performance (le temps mis par le moteur pour passer de 0 à 100 km/h)

· la sûreté de fonctionnement (le fait qu'un véhicule roule....)

· la sûreté d'emploi (la garantie qu'un véhicule bien entretenu ne tombe pas en panne avant une certaine période)

· le respect de l'environnement (la quantité de CO2 rejeté par kilomètre dans l'atmosphère)

De plus elle est conditionnée par :

· son coût (le client veut un bon produit mais pas à n'importe quel prix).

· sa disponibilité (de nombreux fournisseurs étant capables de livrer des produits sensiblement équivalents, la rapidité de livraison peut devenir un argument prépondérant pour conclure une vente).

Au vu de toutes ces éclaircissements, nous dirons plus simplement, que la qualité consiste à livrer au client un produit ou un service conforme à ses exigences, tout en respectant un délai court et en lui assurant un service après vente et une vérification ponctuelle du produit proposé ; ce qui doit aboutir à la satisfaction du client.

La qualité ne se limite donc pas aux seuls critères techniques, mais fait intervenir la notion de service.

Bien que le client soit roi, il ne sait pas toujours spécifier ce que le produit doit remplir comme fonction, il peut avoir du mal à préciser ce qu'il attend.

Pour de nombreux produits, des normes pallient cette carence et permettent de définir la qualité minimale requise.

On dira aussi qu'un produit est de qualité s'il est en conformité avec la norme correspondante.

Un des grands dangers de cette approche est d'oublier le client et de se contenter d'être en accord avec la norme.

En effet, une norme ne met en oeuvre qu'une modélisation approchant à priori les conditions extrêmes de la réalité, alors que le client va tester le produit dans son propre environnement, sous des contraintes parfois ignorées du fournisseur.

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"Piètre disciple, qui ne surpasse pas son maitre !"   Léonard de Vinci