RESUME
L'Objectif général de ce travail était
de déterminer le niveau de connaissances, attitudes et pratiques des
élèves de l'école secondaire de la commune de Goma sur
la consommation de boissons alcoolisées pendant et après les
cours.
L'étude était du type descriptif transversal
basé sur des données quantitatives
La collecte des données était
réalisée à l'aide d'un questionnaire administré
à 348 élèves des écoles secondaires choisis au
hasard dans 16 écoles dans la commune de Goma.
La saisie, le traitement et l'analyse des données ont
été respectivement faits grâce aux logiciels Microsoft
Excel, Microsoft Word et SPSS.
Les principaux résultats obtenus sont les
suivants :
81,6 % de répondants connaissent les dommages dus
à l'alcool ; notamment les dommages somatiques ou physiques
: le traumatisme (27,4%), la Cirrhose de foie à (23,9%); ceux
ayant cité les deux représentent (22,2%) ; les dommages
psychiques tels que le trouble mental, la perte de connaissance (54,2%) et les
problèmes en famille, les injures, la perte de personnalité sont
des éléments de dommage relationnel et social (50,1%), mais aussi
l'abandon scolaire (31,4%) ; (79,5%) d'élèves sont dans
l'ignorance car ils pensent que la boisson alcoolisée fait oublier les
ennuis, (58,2%) approuvent que la boisson alcoolisée réchauffe
le corps et (59,1%) pensent qu'elle augmente leur performance sexuelle.
Partant de ce qui précédent la connaissance
sur les effets dus aux boissons alcoolisés est insuffisante d'ou une
sensibilisation et formation sera utile.
-Quant à l'attitude et la perception (51,3%)
déclarent que la boisson alcoolisée stimule un sentiment de
soulagement, (75,2%) deviennent curieux lorsqu'ils prennent les boissons
alcoolisées. Parmi les répondants (73,2%) disent ne pas
être frustrés devant une situation quelconque où devant un
danger après la prise de boissons alcoolisées.
La disponibilité, le bas prix et ivresse rapide est
déclarée par (31,6%) de répondants, ce qui entraîne
que les boissons vendues en sachet soient consommées par la
majorité soit (59,4 %) ; lors que (60,5%) des répondants
sont influencés par des amis pour prendre la boisson alcoolisée,
15,5% sont à la recherche du plaisir.
Pour la pratique, les occasions sont multiple pour les
élèves de consommer la boisson l'alcoolisée 50,4%
déclarent que la boisson alcoolisée est offerte à
l'école lors des cérémonies, 58,8% prennent au moins une
mesure par occasion (60,5%) prennent la boisson avec leurs amis ; (59,2%)
s'approvisionnent à la boutique/ alimentation ; (42,6%)
consomment ces boissons à l'insu de tous ; (15,5%)
déclarent que les boissons alcoolisées sont moins chers et
reçus gratuitement.
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