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UNIVERSITÉ PARIS 8
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MÉMOIRE DE MASTER 2
EN GÉOPOLITIQUE
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JUIN 2012
Sophia EL HORRI
Enseignant encadrant: Béatrice Giblin, Professeur des
Universités à l'Institut Français de
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Géopolitique, Paris 8.
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3
REMERCIEMENTS
Je souhaitais adresser mes remerciements les plus
sincères aux personnes qui m'ont apporté leur aide et
contribué à l'élaboration de ce mémoire ainsi
qu'à la réussite de cette formidable année universitaire
et humaine.
Je tiens à remercier Mme Giblin qui, en tant que
Directeur de mémoire, s'est toujours montrée à
l'écoute et disponible quelque soient les moments où je la
sollicitais pour ce mémoire. J'aimerais également la remercier
pour l'inspiration, l'aide et le temps qu'elle m'a consacrée.
Mes remerciements s'adressent aussi à tous les
consultants, internautes, activistes, militants ou simplement citoyens syriens
qui ont accepté de répondre à mes questions avec
gentillesse et un grand souci de précision.
Je n'oublie pas ma famille pour leur contribution, leur
sollicitude et leur patience. Vous êtes mes premiers soutiens ; merci
d'avoir eu la gentillesse de lire et de corriger ce mémoire. Merci
d'être là.
Enfin, j'adresse mes plus chaleureux remerciements à
tous mes proches et amis, qui m'ont toujours soutenue et encouragée au
cours de la réalisation de mes projets.
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SOMMAIRE
INTRODUCTION : 5
PREMIERE PARTIE I 13
12
14 14 17 17 20 26
I. Conflit et représentations : la Syrie entre
feux croisés
I.1) Les représentations véhiculées par le
complot : la peur d'une
revanche sunnite
I.1.1) La rhétorique du complot dans
les discours du pouvoir..... I.1.2) Les clivages inter sociétaux en
Syrie
a) Le clivage confessionnel
b) Le clivage ville / campagne
I.2) Syrie, guerres médiatiques interposées .
DEUXIÈME PARTIE : 37
38
40
40
42
48
48
49 51 51 53 56 58
61
62 68 75 77 88 83
91
II. La mise en place de l'échiquier syrien
II.1) Le premier semestre de la révolte
II.1.1) L'affaire des enfants de Deraa : le point de
départ de la révolte II.1.2) Le premier trimestre de la
révolte : l'échiquier syrien se met en
place
II.2) L'internationalisation du cas syrien
II.2.1) Les oppositions syriennes intérieures et
extérieures...............
II.2.2) Le conflit donne lieu à des rapports de
force régionaux et
internationaux
................................................................. II.2.3) De la
Ligue arabe à
l'ONU..............................................
a) L'image internationale de la
Syrie.............................
b) Le Conseil de Coopération du Golfe à
l'oeuvre............
c) La Russie et la Syrie, un soutien indéfectible ?
d) Les Etats
Unis.........................................................
e) La Turquie.............................................
f) De la Ligue arabe à l'ONU .
II.3) Les régions, villes et quartiers de la
révolte
II.3.1) Deraa .
II.3.2) Pourquoi à Deraa ?
II.3.3) Homs
II.3.4) Damas ou la ceinture de misère .
II.3.5)
Banyas, Lattaquié et Tartous, enclaves sunnites dans la
périphérie alaouite .
99
100
109
114
TROISIÈME PARTIE : 98
III. De la révolte populaire au conflit
armé
III.1) Nature de la guerre et type de révolte en Syrie
depuis 2011 .
III.2) L'islam dans la révolution syrienne
III.3)
L'Armée Syrienne Libre et son rôle dans le conflit interne
armé syrien
CONCLUSION 121
5
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