Objectifs de l'étude
Cette étude exploratoire sur les
représentations sociales chez des élèves asthmatiques et
non asthmatiques congolais sur l'inaptitude et la pratique de l'EPS poursuit un
objectif général et trois objectifs spécifiques.
Objectif général
L'objectif général assigné à ce
travail est d'identifier les représentations qu'ont les
élèves asthmatiques comparativement aux non asthmatiques
congolais de la pratique de l'éducation physique et, en particulier de
l'inaptitude en relation avec la pratique de cette discipline.
Objectifs Spécifiques
Lesobjectifs spécifiques assignés à ce
travail sont :
- décrire etd'analyser le contenu et l'organisation des
représentations de l'inaptitude en relation avec la pratique de
l'EPS.
- spécifier les principaux obstacles à la
pratique de l'éducation physique et sportive, notamment en
procédant à des comparaisons entre les deux
catégoriesd'élèves ;
- analyser l'influence de la prise en compte de ces obstacles
sur la mise en oeuvre d'une pratique différenciée de l'EPS par
ces sujets.
Intérêt de l'étude
L'intérêt de cette étude est de revoir
fondamentalement les contenus des programmes d'enseignement de l'EPS pour
qu'ils soient appropriés à tous les élèves,
même à ceux dits inaptes.
Structuration du travail
Ce travail est structuré de la manière
suivante : dans une première partie, nous présentons les
éléments théoriques et empiriques qui ont guidé
notre démarche.
Dans un deuxième temps, sont développées
les approches méthodologiques et les analyses statistiques
utilisées au cours du travail empirique. La troisième partie est
consacrée à la présentation générale des
résultats et de la discussion. Enfin, la dernière partie
présente la conclusion et des suggestions.
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