IV.1.2. Didactique de la pédagogique
La fiche pédagogique est un dispositif didactique qui
oriente les pratiques enseignantes. C'est un document qui dispose d'un ensemble
d'informations détaillées sur l'apprentissage et les
procédés à mettre en place par l'enseignant. Le
modèle de la fiche diffère selon qu'on est dans une approche
comportementaliste ou situationnelle. Une leçon bien structurée
et soutenue par une fiche pédagogique soigneusement bien conçue
sur l'analyse spatiale de la dynamique spatiale d'Abong-Mbang de 1955 à
2022 peut lui permettre de mieux comprendre et de se servir de cela pour
résoudre une situation problème dans la vie courante. Elle peut
aussi influencer sur l'orientation du choix de l'apprenant dans la mesure
où elle lui permet de diversifier les nouveaux modes d'affectation de
l'espace afin de permettre une installation agréable des populations et
des infrastructures pour mieux accompagner la ville à Abong-Mbang.
IV.1.3. Intérêt pour l'enseignant
Dans le cadre de la production de ce travail, on a
touché du doigt quelques problèmes de l'urbanisation, et de
mutation des espaces. Tous ces éléments suscités nous ont
apporté plus d'éclairage sur les thématiques qui sont
enseignées dans les différentes classes au secondaire. Aussi, ce
travail de recherche nous a parmi de nous familiariser avec le matériel
de cartographie et l'informatique sans oublier les bribes en
télédétection par exemple pour la conception des cartes,
nous sommes désormais capables de faire des recherches sur internet.
Nous avons également l'aptitude de faire une recherche documentaire et
des entretiens, ce qui nous facilitera la préparation de nos
différentes leçons. Un bon enseignant c'est celui qui doit avoir
une bonne culture générale et professionnelle. Sous cet angle,
notre travail nous a parmi également non seulement d'enrichir nos
connaissances générales mais aussi des thématiques dans le
domaine de la géographie.
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IV.2. LES AUTRES INTERETS
Ce travail a également d'autres intérêts
qui sont entre autres: Scientifique, socio-économique, environnemental,
académique.
IV.2.1. Intérêt scientifique
Ce travail a un intérêt capital au plan
scientifique dans la mesure où Il vise à enrichir la
littérature scientifique abordant cette thématique et peut faire
avancer le débat autour de ce thème. De même cette
thématique suscite de la curiosité pour les chercheurs et offre
une nouvelle façade à Abong-Mbang. Aussi au niveau personnel, ce
travail de recherche peut également nous servir de support pour
approfondir nos connaissances dans nos éventuelles recherches. Il est
également utile pour nous en ce sens qu'il met un terme à notre
formation à l'école normale supérieure de Bertoua.
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