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L'interet de la formation continue des manipulateurs en radiologie pour une meilleure prise en charge radiologique des patients

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par RAMDANI Yacine et ZENINA Hamza
Ecole De Formation Paramédicale De Sétif - Manipulateur En Radiologie Diplôme d?Etat 2010
  

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Chapitre I :

La formation

continue

CHAPITRE I : LA FORMATION CONTINUE

I-1- La définition :

La formation continue, d'après L'Office des professions du Québec, est définie comme suit :

« Toute activité, structurée ou non structurée, axée sur l'acquisition,

L'approfondissement ou la mise à jour de connaissances ou sur le développement d'habiletés ou d'attitudes et destinée à maintenir et améliorer la compétence d'une professionnelle en exercice, en regard des exigences du métier ».

Cette définition de la formation continue est en relation étroite avec la notion de compétence dont les composantes essentielles sont : les connaissances requises pour exercer une profession (le savoir); les habiletés nécessaires pour l'exercer convenablement (le savoir-faire); les attitudes à adopter pour traduire ces dimensions dans l'exercice de la profession (le savoir-être).

La formation continue, d'après le centre de formation suisse : « est la poursuite ou la reprise d'un processus de formation générale, professionnelle ou culturelle. Elle recouvre un large ensemble de mesures au service des personnes désireuses d'améliorer leur niveau de formation, de développer leur culture générale ou leurs qualifications professionnelles. Elle a pour but l'acquisition, le renouvellement, l'approfondissement ou l'enrichissement des connaissances, capacités et compétences ».

L'ensemble des processus organisés d'éducation, quels qu'en soient le contenu, le niveau et la méthode, qu'ils soient formels ou non formels, qu'ils prolongent ou remplacent l'éducation initiale dispensée dans les établissements scolaires et universitaires et sous forme d'apprentissage professionnel, grâce auxquels des personnes considérées comme adultes par la société dont elles font partie, développent leurs aptitudes, enrichissent leurs connaissances, améliorent leurs qualifications techniques ou professionnelles ou leur donnent une nouvelle orientation.

Et font évoluer leurs attitudes ou leur comportement dans la double perspective d'un épanouissement intégral de l'homme et d'une participation à un développement économique et culturel équilibré et indépendant.

I-2-L'intérêt :

Aujourd'hui les gestionnaires ont compris que, pour demeurer efficaces ou mieux encore pour devenir performants, leurs établissements doivent disposer d'un personnel qualifié.

Chacun de nous doit savoir que la formation continue est un processus qui aboutit à l'acquisition des connaissances, des techniques, des habiletés nécessaires à la mise à jour compétences des individus, à leurs évolutions et à leurs services.

Elle maintient et accroît les compétences des travailleurs à tous les niveaux.

Les prépare à des situations nouvelles telles que les mutations et les promotions, leur permet de faire face à l'irruption de nouvelles technologiques et de s'adapter à un environnement qui est en perpétuelle transformation.

La formation continue doit constituer pour le travailleur, un facteur de motivation, de valorisation et d'adaptation. Cependant, faire de la formation continue pour se mettre au goût du jour n'a guère de sens, celle-ci doit s'inscrire dans une vision globale qui l'intègre dans le changement et la recherche de la qualité.

Elle suppose une organisation cohérente et d'abord une analyse des demandes, il faut ensuite élaborer des programmes qui sont en adéquation avec les besoins et les budgets alloués.

La formation continue doit être renforcée par la constitution de bibliothèques, l'abonnement aux revues spécialisées, l'édition de bulletins intérieurs, l'affiliation aux organisations professionnelles ...

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"Des chercheurs qui cherchent on en trouve, des chercheurs qui trouvent, on en cherche !"   Charles de Gaulle