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Le jeu dans l'enseignement / apprentissage de l'oral en FLE ( français langue étrangère ) pour une médiation pédagogique adaptée aux apprenants

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par Imene MERRAKCHI
Université Mohamed Kheider Biskra faculté des lettres et des langues département des lettres et des langues étrangères - Master 2011
  

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II-3-2-3 Le marché

Dans ce jeu l'enseignant va exposer en classe des légumes et des fruits, pour faire connaitre aux apprenants leurs appellations. L'enseignant demande ensuite à chaque apprenant de faire son choix pour remplir son panier après avoir cité le nom et le nombre de chaque légume ou fruit qu'il veut prendre.

II-3-2-4 La classe verte

Le principe de ce jeu c'est de faire sortir les apprenants de la classe pour apprendre dans un autre espace en plein nature ; dans ce lieu l'élève va découvrir en jouant à travers ses interactions avec son enseignant l'appellation des différentes choses qui constituent son environnement.

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II-3-2-5 Visage et expressions

Dans ce jeu l'enseignant apprend aux apprenants l'appellation de chaque expression de visage qui montre l'état d'âme d'une personne .en utilisant le support image ci-dessous pour une meilleure illustration.

Figure N°4 Les visages et les expressions utilisés

II-3-2-6 Carte culturelle

Ce jeu consiste à faire découvrir par l'apprenant une carte du monde, l'enseignant va faire connaitre à l'apprenant les noms des différents continents exposés sur la carte ,après cela et à partir d'une autre carte muette où les noms des continents ne figurent pas ; le jeu consiste pour chaque apprenant de reconnaitre seul et citer le nom de chaque continent.

II-3-2-7 Jeu de réemploie des structures

Ce jeu permet aux apprenants de reformuler oralement des phrases par le réemploie d'un mot dans une autre phrase ; par exemple le mot « Bien » l'enseignant va expliquer le sens du mot « bien » et l'utiliser dans une phrase simple. Après avoir compris le sens du mot « bien » chaque apprenant va essayer de réemployer ce mot dans une autre structure de phrase à son choix.

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"Aux âmes bien nées, la valeur n'attend point le nombre des années"   Corneille