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La formation initiale des professeurs de français du post-primaire: les enjeux pour un enseignement apprentissage de qualité


par Didier DA
Université Norbert Zongo de Koudougou - Inspecteur de l'enseignement secondaire 2018
  

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CHAPITRE V : LA PRÉSENTATION DES RÉSULTATS

La collecte des données a été faite de Février 2018 à Avril 2018. Dans ce chapitre, nous présentons la situation des réponses obtenues auprès des acteurs de la communauté éducative. Il s'agit des taux de recouvrement du questionnaire administré auprès des professeurs de français du post-primaire, de l'état de réalisation des entretiens avec les encadreurs pédagogiques et les formateurs, du bilan des questionnaires collectés auprès des élèves et de celui des observations directes.

I. ÉTAT DE RECOUVREMENT DES OUTILS DE RECHERCHE I.1. Recouvrement global du questionnaire par région

Le tableau suivant présente l'état de recouvrement du questionnaire des régions des hauts-Bassins et des Cascades.

Tableau n°1 : Recouvrement du questionnaire par région administrative

Région

administrative

Fiches remises

Fiches recouvrées

Pourcentage

Hauts-Bassins

75

72

96%

Cascades

75

73

97,33%

Total

150

145

96,66%

:

Source : Résultats des enquêtes de terrain, avril 2018

Cent cinquante (150) fiches du questionnaire dont cinquante (50) élaborées à l'adresse des enseignants de français et cent (100) à l'intention des élèves ont été distribuées à respectivement 25 professeurs et 50 élèves de la région des Hauts-Bassins, et également à 25 professeurs et 50 élèves de la région des Cascades. Cent quarante-cinq (145) fiches ont été recouvrées soit un taux de recouvrement de 96,66%. Cela a été possible grâce à la franche collaboration des professeurs de français et leur bonne foi à nous accompagner dans nos travaux de recherche. Nous avons surtout bénéficié aussi de l'appui des chefs d'établissement des deux régions administratives pour aboutir à ces résultats. En plus du questionnaire, des entretiens ont été menées avec les encadreurs pédagogiques de l'enseignement secondaire, option français et les formateurs de l'ENS-UNZ.

I.2. 50

Recouvrement des fiches auprès des enseignants

Sur 50 fiches remises aux enseignants, nous avons pu recouvrer 45 fiches dont 23 remplies par les professeurs initialement formés et 22 renseignées par les professeurs sans formation initiale, soit un taux de recouvrement de 90%.

I.3. État de collecte des fiches auprès des élèves

Le tableau ci-dessous présente l'état des fiches collectées auprès des élèves. Tableau n°2 : Bilan des questionnaires collectés auprès des élèves

Région

administrative

Établissements

Fiches remises

Fiches recouvrées

Pourcentage

DREPS-Hauts- Bassins

Lycée départemental

Lena

20

20

100%

Lycée Municipal

d'Orodara

20

20

100%

Collège

d'Enseignement Général de Séguéré

20

20

100%

DREPS- Cascades

Collège

d'Enseignement Général de Labola

20

20

100%

Collège

d'Enseignement Général de Bérega

20

20

100%

Total

5

100

100

100%

Source : Résultats des enquêtes de terrain, avril 2018

Les fiches administrées auprès des élèves de cinq établissements différents ont été recouvrées à 100%. Il faut signaler que 50 fiches ont été remises aux élèves dont l'enseignant n'a pas été initialement formé et 50 autres fiches ont été administrées aux élèves dont l'enseignant a été initialement formé.

I.4. 51

État de réalisation des entretiens

Nous avons mené des entretiens avec les encadreurs pédagogiques des régions des Hauts-Bassins et des Cascades, et les formateurs de l'ENS-UNZ.

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