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Contribution à  l'audit environnemental et social du projet participatif et décentralisé de sécurité alimentaire dans les communes rurales de Birnin Lallé et Ajekoria (Dakoro/Maradi/République du Niger)

( Télécharger le fichier original )
par Laouali SOUMAILA
Ecole Nationale des Eaux et Forêts - Inspecteur des Eaux et Forêts (bac + 5) 2002
  

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Annexe 1: Chronogramme du déroulement du stage

Activités

janvier

février

mars

avril

mai

juin

Recherche documentaire

 
 
 
 
 
 
 

Visite des réalisations du projet

 
 
 
 
 
 

Echange avec les acteurs du

projet (personnel du projet, services techniques, organisations communautaires de base,

autorités communales, ONG)

 
 
 
 
 
 

Identification et Evaluation des impacts

 
 
 
 
 
 
 
 

Analyse de conformité

 
 
 
 
 
 
 
 
 

Elaboration Stratégie d'intégration environnementale

 
 
 
 
 
 

Elaboration du PAE

 
 
 
 
 
 
 
 

Rédaction du mémoire

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

b

Annexe 2: Questionnaires génériques d'audit

1 . Informations générales

- Nom du Projet :

- Bailleur de fonds responsable du financement

- Financement :

- Zone d'intervention

- Date de démarrage du projet ou des opérations

- Nombre de villages concernés :

- Population et/ou groupes cibles concernés :

- Autres acteurs ;

2 . Informations générales sur les activités

- Composantes du projet :

- Description des activités du projet et méthode d'approche

- Synergie entre les différentes composantes du projet

- Système de suivi et évaluation

- Stade actuel de l'exécution du projet

- Projet antérieur dans la zone et types d'activités réalisés

3 . Informations générales sur la zone d'intervention

- Données biophysiques de la zone d'intervention du projet (relief, conditions

climatiques, sols, ressources en eau, flore, faune, ~

- Données socio-économiques de la zone du projet (activités socioéconomiques,

conditions d'hygiène et d'assainissement, santé, hydraulique, éducation, ...)

- Carte de la zone ou du site fournissant des informations de base sur la situation
actuelle ;

4 . Questions d'organisations liées à l'audité et aux autres organisations quipeuvent être consultées

- Comment se présente le cadre de gestion des ressources humaines mis en

place ? quels en sont les points forts et les points faibles ?

c

- Comment se présente le cadre technique et opérationnelle ? points forts et

points faibles ?

- Les Partenaires du projet (services de l'Etat, ONG, projets et programmes) et

type de partenariat ?;

- Contraintes éventuelles liées a la mise en oeuvre de ou des activités objet du

partenariat ?

- Suggestion des partenaires ? :

5 . Informations sur les principales activités du projet qui sont étroitement liées aux aspects environnementaux et sociaux passés ou présents

- Existe-t-il une EIE avant démarrage du projet ?

- Les activités réalisées ont-elles des impacts environnementaux et sociaux

positifs ? si oui lesquels ?

- Les activités réalisées ont-elles des impacts environnementaux et sociaux

négatifs ? si oui lesquels ?

- Quel est l'étendue des impacts identifiés ?

- Existe-t-il des activités initiées ou réalisées pour atténuer les impacts négatifs

identifiées ou pour renforcer les impacts positifs ?

d

Annexe 3 : procédure administrative d'évaluation et d'examen des études d'impact sur l'environnement selon l'article 4 du décret n°2000-397/prn/me/lcd du 20 octobre 2000

Examen de l'avis de projet par le BEEEI ou ses démembrements

Avis du BEEEI au MCE

2 jours

Aucune EIE
requise

Délivrance certificat de
conformité

MISE EN OEUVRE DU PROJET PAR LES PROMOTEUR

REALISATION DE L'EIE PAR LE PROMOTEUR AVEC L'APPUI D'AUTRES ACTEURS CONCERNES

Rapport de l'EIE

Mise en oeuvre du projet par les initiateurs

Présentation du REIE au MCE qui requiert avis du

BEEEI et autres autorités

Mise en oeuvre du plan de surveillance et de suivi

Analyse du REIE par le BEEEI et ses membres
et autres acteurs

Appréciation du REIE par le BEEEI au MCE
(rapport d'analyse de l'EIE)
Recommandation au MCE

Délivrance par le MCE du
certificat de conformité
environnementale au promoteur

Décision finale
du MCE

PROMOTEUR
BEEEI

DRE, CNEDD, CREDD,
SOCIETE CIVILE,
POPULATIONS, ELUS
LOCAUX, etc.

Rejet du projet

FIN DE PROCEDURE

Avis des services
techniques spécialisés,
CNEDD, CREDD,
société civile,
populations, élus locaux,

21 Jours

Reprise de L'EIE
avec de nouveaux
TDR

Avis des services
spécialisés, CNEDD,
société civile,
populations élus
locaux

Appréciation du
MCE au Promoteur
ou à son mandataire

10 jours

7 jours

Ministères Techniques, Sté Civile, Elus

EIE POUSSE REQUISE

Elaboration TDR ou cahier de charge par le
promoteur en collaboration avec le BEEEI
ou ses démembrements

Avis de projet présenté au MCE par le promoteur

e

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"Je voudrais vivre pour étudier, non pas étudier pour vivre"   Francis Bacon