CHAPITRE III : METHODE
D'ANALYSE
La recherche a pour fin ultime la découverte de
l'inconnu. La vérité existe mais elle n'est pas toujours
évidente. Chercheurs que nous sommes, avons pour mission de faire sortir
ces évidences, ces attentes, ces attitudes, ces phénomènes
du jeu scientifique. Beaucoup de chercheurs admettent que des parcelles de
vérité se dissimulent sous cet ensemble. C'est donc à
l'aide de ces manifestations que l'on peut aller à la supposition,
à la découverte en passant par un cycle d'opérations
rigoureuses : la méthode.
Etant donné la démarche envisagée pour
recenser les données nécessaires à l'élaboration de
la recherche.
Les deux types d'analyse nous concernent.
- L'approche quantitative : les questionnaires et/ou
enquêtes, etc.
Cette approche a pour objectif d'appréhender le
substrat nécessaire à la conclusion des résultats. En
effet, à partir de données chiffrées, l'on peut juger de
la véracité ou l'objectivité d'un fait, d'une analyse.
Cette phase a pour but, la production de chiffres sur un
phénomène observé. Il existe des données
chiffrées descriptives et des données explicatives.
- L'approche qualitative : elle repose sur l'observation
directe, les entretiens, les conversations, interviews. Il s'agira d'expliquer
les données du terrain avec des méthodes d'analyses et
interprétations linguistiques (sémantiques, syntaxique,
phonétique, ...).
L'analyse qui a précédé s'est
approprié la deuxième partie du présent mémoire qui
regroupe trois points à savoir : la délimitation du cadre
d'étude, la collecte des données et les méthodes
d'analyse. Il revient à la troisième partie de ce mémoire
de nous situer sur les orientations de la thèse.
TROISIEME PARTIE
ORIENTATIONS DE LA THESE
Cette troisième partie du projet a pour objectif de
nous éclairer sur les grandes orientations de la recherche proprement
dite. Elle s'appuie en premier sur une indication du plan de la
thèse ; en second, sur un commentaire sommaire des axes majeurs de
ce plan, ensuite elle développe de façon méthodique la
thèse générale de notre sujet avant d'introduire les
perspectives de la thèse (chronogramme,...).
Il paraît toujours utile de souligner les directives
d'un projet de recherche qui partent d'abord, d'enjeux, de motivations,
d'objectifs, de buts, d'observations, d'hypothèses, etc.
La recherche, c'est également un cadre
méthodologique, la pratique du terrain, la recherche des informations ou
données du terrain.
Pourtant, il est indéniable qu'on ne peut plier le
terrain à la théorie et vis-versa. Cependant, il est fort exclut
de `fouiller' le terrain et de s'élaborer ensuite un cadre
théorique ; puisque en effet, la recherche s'appuie avant tout sur
un plan. Et, c'est à partir de ce plan que l'on mène la recherche
sur le terrain pour aboutir à des conclusions. Ce commentaire nous
amène à une autre étape de notre travail qui fait
ressortir les grandes lignes de notre projet : le plan indicatif.
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