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Valorisation des documents pédagogiques de la formation continue intégrant les multimédias et mise en place d'un dispositif de formation continue à  distance

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par Windyam Boukary OUEDRAOGO
Fondation 2ie Burkina Faso - Master 2 en sciences de l'éducation 2011
  

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II.6. Etat de l'art

Avec le développement des technologies de l'information et de la communication(TIC) et son utilisation dans le monde de la formation, le 2iE a pris la mesure de la mutation pédagogique qu'exigent les techniques informatiques. De ce fait les mutations ont eu lieu dans tous les domaines d'activités de l'entreprise, notamment les outils d'édition des documents et la mise en place de certaines formations à distance. L'utilisation des TICE à permis la mise en place d'une politique documentaire au sein de l'entreprise (la formation initiale présentielle, formation continue et la formation à distance).

A cet effet de nombreuses ressources de toutes offres ont été développées pour satisfaire les besoins d'informations et d'échanges, la mise en place d'une bibliothèque numérique favorisant la recherche documentaire des acteurs. La mise en place de la production documentaire a permis la gestion centralisée des supports pédagogiques, la structuration pédagogique et une intégration des activités d'apprentissage, une culture de numérisation chez les enseignants et la mise à disposition des ressources pédagogiques via intranet/plateforme FOAD. Les TICE ont amélioré la pratique pédagogique en replaçant l'apprenant au coeur du dispositif d'apprentissage et son autonomisation. 100% des enseignants du 2iE utilisent régulièrement les TICE, la plupart des supports pédagogiques sont en lignes.

> Positionnement du 2iE à travers le Portail FOAD de l'AUF

La formation Ouverte et a distance

La Formation Ouverte et A Distance (FOAD) est au coeur de la stratégie de croissance à 2iE. A l'horizon 2015, le 2iE a pour objectif de compter plus de 2500 étudiants dont la moitié inscrits en FOAD.

L'offre de formation en FOAD est actuellement en pleine expansion. Ces formations se déroulent essentiellement sur la plateforme d'enseignement à distance MOODLE. L'approche pédagogique prévoit un suivi intensif assuré par des tuteurs qui encadrent les étudiants et veillent à la réalisation des objectifs liés à la formation. Les étudiants travaillent essentiellement en mode collaboratif, en équipe de 3 à 4 personnes sur des situations problèmes, des études de cas ou des Mini-projets. La formation est pilotée par un coordinateur FOAD qui reste en contact avec les apprenants tout au long de la formation.

v' La FOAD au 2iE

Le tableau ci-dessous donne l'évolution des effectifs d'apprenants et des candidatures.

v' Formation Continue

Le 2iE contribue au renforcement des capacités professionnelles des cadres et employés africains. C'est dans ce sens que la formation continue à 2iE s'inscrit dans une logique professionnelle d'ingénierie de la formation reposant sur une analyse des besoins de chacun selon les différents métiers afin d'élaborer des plans de formation et des modules de formation adaptés. Les formations proposées s'inscrivent dans les domaines de l'Eau, de l'Environnement, de l'Energie, du Génie Civil/ Mines et des Sciences Managériales. Le 2iE propose aujourd'hui, une programmation structurée d'offres ciblées au Burkina Faso mais également dans d'autres pays d'Afrique Centrale et de l'Ouest. Signalons que les formations continues se font en présentiel par visioconférence sur les différents sites du 2iE.

Environ 1500 professionnels en provenance de 28 pays ont été formés sur la période 2007- 2008. Ce nombre a atteint près de 3000 professionnels formés fin 2009.

L'introduction des TICS a aussi développée les infrastructures techniques et informatiques de qualité au sein de l'Institut. Les infrastructures et équipements informatifs sont fonctionnels et renouvelés permanemment après amortissement.

Le 2iE utilise la plate forme LMS Moodle pour la formation à distance .Cette solution technique permet de mettre à disposition les ressources et outils techniques de communication et de mieux gérer les formations à distance.

L'Institut possède des salles informatiques bien équipées avec accès à internet :

- 550 postes de travail dont (25% de fixes, 75% de portables) :

- chaque étudiant est équipé d'un portable connecté au réseau par carte WI-FI : 350 portables

étudiants ;

- chaque enseignant dispose d'un portable : 40 portables enseignants, 100 postes pour le

personnel administratif( postes fixes + quelques portables), 60 postes libres service ;

- réseau local Fast Ethernet (100Mb/s), migration vers haut débit (Gigabit). Connexion : 1/3
câblés et 2/3 WIFI ;

- 15 Serveurs locaux ;

Intranet par connexion haut débit WI-FI de l'ensemble des bâtiments du 2IE ;

- 20 Applications locales (techniques et métiers) ;

- Site WEB administré par UVIST ;

La Plateforme de formation pour l'enseignement à distance administrée par FOAD est hébergée chez SITEGROUND aux USA.

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"Il faut répondre au mal par la rectitude, au bien par le bien."   Confucius