I.3 Problématique
Tous les problèmes ci-dessus
présentés compliquent l'administration scolaire car certaines
décisions concernant les élèves devraient être
prises de façon consensuelle entre les parents d'élèves et
les administrateurs ou alors entre les enseignants, les parents
d'élèves et l'administration scolaire. Dans ce contexte où
règne une véritable confusion entre refus, négligence,
insubordination et défaut de communication, il se pose
véritablement une question. Comment communiquer à temps
réel et sans intermédiaire avec les enseignants et les parents
d'élève ? Il s'avère donc important pour les chefs
d'établissement d'assurer au moins une communication efficace et
à outrance en se servant par exemples des technologies de l'information
et de la communication qui semblent offrir d'innombrables options parmi
lesquelles la téléphonie mobile réglementée par le
standard GSM.
I.4 Méthodologie
Pour donner une impulsion nouvelle dans la communication au
sein des établissements d'enseignement secondaire, il est certainement
utile de faire usage des nouvelles technologies en matière de
communication. Mais pour y arriver, des sondages ont été faits
auprès des différents acteurs pour recenser des preuves de la
défaillance des méthodes de communication actuelles et
étudier la faisabilité de l'émergence d'une nouvelle
stratégie. Ces sondages réalisés respectivement au
Lycée Bilingue de Maroua, au Lycée Classique et Moderne de Maroua
et au Lycée de Maroua-Kakatare, révèlent que la plupart
des enseignants utilisent fréquemment le téléphone
portable. Garant de ces informations nous nous proposons de mettre sur pied une
plate forme de communication basée sur l'utilisation de la
téléphonie mobile. Après avoir identifié les
différents acteurs et les différents messages pouvant être
transmis, nous mettrons en place un système d'alerte qui permettra de
diffuser à des personnes spécifiques des informations
liées à un événement spécifique
également. Cette plate-forme de communication permettra d'enregistrer
dans une base de données un certain nombre d'informations relatives
à chaque acteur du système éducatif. Cette application est
basée sur la technologie GSM (Global System for Mobile Communication)
via le modem. Au besoin des messages seront transmis aux destinataires par
leurs téléphones portables.
I.5 Objectifs
Le but de ce travail est de mettre sur pied une application
qui faciliterait la communication entre les différents acteurs du
système éducatif ci-dessus évoqués. Cette
communication doit se faire uniquement à travers des SMS qui seront
expédiés à partir du système en fonction des
circonstances et des groupes de personnes ciblées. Ceci passe
nécessairement par la possession, par chaque acteur du système
éducatif ciblé d'un téléphone portable fonctionnel
équipé d'une carte SIM d'un opérateur de
téléphonie mobile dont le réseau couvre la zone
concernée.
A travers cette application nous comptons améliorer la
communication entre les autorités scolaires et leurs collaborateurs
d'une part et entre les autorités scolaire et les parents
d'élève et tuteurs d'autre part.
Nous comptons également palier les
phénomènes d'incompréhension causés par le
déficit de communication entre les parents d'élève et
l'administration scolaire.
Il est en outre question d'éliminer ou de minimiser
l'intervention des élèves dans le circuit de transmission des
messages entre les établissements et les parents
d'élève.
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