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Evaluation de la Politique de formation à la COMINAK: Compagnie Minière d'Akouta au Niger
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par
Ibrahim Dan- Ladi
Institut africain de technologie - Licence en gestion 0000
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DEDICACE
REMERCIEMENTS
SIGLES ET ABREVIATIONS
LISTE DES TABLEAUX
SOMMAIRE
Introduction générale......................................................................................................................1
Chapitre premier : Cadre théorique de l'étude .........................................................................3
1. Problématique..............................................................................................................................3
2. La revue de la littérature..............................................................................................................4
Chapitre 2 : La politique de formation et l'impact des actions de formation sur la productivité des Salariés..............................................................................................................................17
1. Présentation de la COMINAK....................................................................................................17
1.1. Historique et localisation...........................................................................................................17
1.2. Missions de la COMINAK............................................................................................................17
1.3. Actionnaires de COMINAK.........................................................................................................18
1.4. Organisation et fonctionnement de la COMINAK...................................................................19
2. Evaluation de l'impact des actions de formation sur la productivité individuelle et collective des salariés..............................................................................................................................22
1. La politique de formation à la COMINAK : les actions de formation...................................28
2. La présentation des résultats et interprétation.....................................................................30
2.3 Les limites des actions de formation à la COMINAK...............................................................34
3. Les perspectives d'amélioration de la politique de formation de COMINAK ..................35
Annexe
Introduction générale
CHAPITRE PREMIER : Cadre théorique de l'étude
2. La revue de la littérature
2.1. Définition des concepts
2.2. Recensement des écrits
2.3. Définition du cadre théorique de référence
2.4. Hypothèses de recherche
3. Méthodologie
3.1. Champ d'étude et échantillonnage
3.2. Instrument de collecte des données
3.3. Méthode de présentation des données
3.4. Difficultés rencontrées
1.2.1. L'extraction du minerai d'uranium
1.2.2. Le traitement de minerai
1.2.3. La qualité et la sécurité à la COMINAK
1.4.1. Organisation de la COMINAK
1.4.2. Fonctionnement de la COMINAK
1.4.3. L'éthique : Le code du travail et les conventions collectives
2. Evaluation de l'impact des actions de formation sur la productivité individuelle et collective des salariés
2.1. Technique d'évaluation d'une activité de formation à la COMINAK
2.1.1 But et modalité de l'évaluation.
2.1.2. Les formes et les moyens de l'évaluation à la COMINAK
2.1.4. Les stratégies d'évaluation
2.2. L'impact des actions de formation sur la productivité des salariés de COMINAK
2.2.1. Impact de formation sur les salariés
2.2.2. Impact sur la performance de l'entreprise
2.2.3. Impact sur l'économie de l'entreprise
1. La politique de formation à la COMINAK : les actions de formation
1.1. Les actions de formation à la COMINAK
1.1.1. Les actions de formation d'adaptation
1.1.2. Les actions de formation de promotion
1.1.3. Les actions de formation de prévention
2. La présentation des résultats et interprétation
2.2. Interprétation des résultats et commentaires des résultats des évaluations des actions de formation de 2004 à 2008
2.3 Les limites des actions de formation à la COMINAK
3. Les perspectives d'amélioration de la politique de formation de COMINAK
3.2. Créer un système d'information et de communication efficace
3.3. Favoriser l'échange entre collaborateurs et supérieurs hiérarchiques
3.4. Elaborer des moyens efficaces d'évaluation des actions de formation
CONCLUSION GENERALE
BIBLIOGRAPHIE
Introduction générale......................................................................................................................1
Chapitre premier : Cadre théorique de l'étude .........................................................................3
1. Problématique..............................................................................................................................3
2. La revue de la littérature..............................................................................................................4
Chapitre 2 : La politique de formation et l'impact des actions de formation sur la productivité des Salariés..............................................................................................................................17
1. Présentation de la COMINAK....................................................................................................17
1.1. Historique et localisation...........................................................................................................17
1.2. Missions de la COMINAK............................................................................................................17
1.2.1. Extraction du minerai d'uranium..........................................................................................17
1.2.2. Traitement du minerai d'uranium.........................................................................................18
1.2.3. Qualité et sécurité à la COMINAK..........................................................................................18
1.3. Actionnaires de COMINAK.........................................................................................................18
1.4. Organisation et fonctionnement de la COMINAK...................................................................19
1.4.1. Organisation de la COMINAK..................................................................................................19
1.4.2. Fonctionnement de la COMINAK...........................................................................................21
1.4.3. Ethique : Code du travail et conventions collectives..........................................................22
2. Evaluation de l'impact des actions de formation sur la productivité individuelle et collective des salariés..............................................................................................................................22
1. La politique de formation à la COMINAK : les actions de formation...................................28
2. La présentation des résultats et interprétation.....................................................................30
2.3 Les limites des actions de formation à la COMINAK...............................................................34
3. Les perspectives d'amélioration de la politique de formation de COMINAK ..................35
Annexes
Annexe1
Annexe1 : Questionnaire à l'intention des agents travaillant a la COMINAK
10. Avez-vous la disponibilité de matériels pour mettre en évidence vos acquis de formation ?
suivant
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