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L'éducation primaire comme levier de développement. Analyse critique à partir de l'Objectif OMD 2: « Assurer l'éducation primaire pour tous »

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par Corinne STEPHENNE
Université catholique de Louvain - Master 120 en sciences de la population et du développement,  2011
  

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Liste des abréviations, sigles et acronymes

BAD Banque africaine de développement

CEA Commission économique pour l'Afrique

CUA Commission de l'Union africaine

DSNU Division de statistique de l'Organisation des Nations Unies

DSRP Documents stratégiques de réduction de la pauvreté

DUDH Déclaration universelle des droits de l'homme

EPT Education Pour Tous

EPU Education primaire universelle

FAO Organisation des Nations Unies pour l'alimentation et l'agriculture

GII Indice d'inégalité de genre

IDH Indice de développement humain

IIG Indice d'inégalité de genre

IPHI Indice de développement humain ajusté aux inégalités

IPM Indice de pauvreté multidimensionnelle

ISF Indice synthétique de fécondité

MDG Millenium Development Goal

MLG Millenium Learning Goal

OCDE Organisation de coopération et de développement économique

OMD Objectif du Millénaire pour le développement

PAEP Plan d'action pour l'élimination de la pauvreté

PIB Produit Intérieur Brut

PIRLS Programme international de recherche en lecture scolaire

PISA Programme for International Student Assessment

PNUD Programme des Nations Unies pour le développement

PPA Parité de pouvoir d'achat

RDH Rapport sur le développement humain

RNB Revenu national brut

SACMEQ Southern and Eastern African Consortium for Monitoring Education Quality

TIMMS Trends in International Mathematics and Science Study

UNESCO Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture

UE Union européenne

Liste des tableaux

Tableau 1.1. : Les indicateurs du concept de développement p.26

Tableau 1.2. : Les indicateurs en lien avec les politiques d'éducation p.29

Tableau 1.3. : Les indicateurs de suivi du secteur de l'éducation en Afrique p.30

Tableau 1.4. : Les critères et indicateurs d'analyse de l'efficacité et de l'efficience p.32

Tableau 1.5. : Les critères et les indicateurs de pertinence retenus rendant compte de l'effet

de l'éducation sur le développement pour l'Afrique subsaharienne p.33

Tableau 2.1. : Indicateur de l'Objectif 2 des OMD p.37

Tableau 2.2. : Inégalité d'accès entre régions du monde de l'Objectif 2 des OMD p.37

Tableau 2.3. : Indicateurs de l'objectif 2 EPT p.38

Tableau 2.4. : Inégalité de progrès et d'accès dans l'objectif 2 EPT p.39

Tableau 2.5. : Inégalité d'accès à l'école p.39

Tableau 2.6. : Indicateurs de l'Objectif 1 des OMD p.40

Tableau 2.7. : Profil de scolarisation transversal (Primaire), indicateurs Fast Track p.40

Tableau 2.8. : 88 bonnes pratiques pour atteindre l'EPU p.45

Tableau 2.9. : Indicateur de l'Objectif 6 EPT p.48

Tableau 2.10. : Taux de croissance annuel des budgets de l'éducation entre 1999 et 2008

p.48

Tableau 2.11. : Indicateurs financiers p.49

Tableau 2.12. : Paramètres de politique éducative p.51

Tableau 3.1. : Evolution du PIB et de l'éducation par niveau en Afrique subsaharienne p.57 Tableau 3.2. : Rendements privés, sociaux et par années de l'éducation par région p.59 Tableau 3.3. : Rendements privés, sociaux et par années de l'éducation par niveau de revenu

p.60 Tableau 3.4. : Rendements de l'éducation par genre p.60 Tableau 3.5. : Mesures du développement humain en 2010 et de son évolution depuis 1990

p.69

Tableau 3.6. : Evolution de la pauvreté en Afrique subsaharienne de 1999 à 2005 p.76

Tableau 3.7. : Evolution de la scolarité en Afrique subsaharienne de 1999 à 2008 p.76

Tableau: 3.8. Evolution du profil des emplois travailleurs en Afrique subsaharienne p.77

Tableau 3.9. : Evolution de la population dénutrie et profil des enfants non scolarisés en

Afrique subsaharienne p.78

Tableau 3.10. : Déploiement de l'éducation par niveau d'éducation p.103

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"En amour, en art, en politique, il faut nous arranger pour que notre légèreté pèse lourd dans la balance."   Sacha Guitry